一般来讲,小低年级追语言,中高年级追数学。 这也是依据孩子脑部发育能力来定的和学科的特点而定的。语言讲究积累,从小开始积累肯定比你大了没时间积累要强。而数学的思维发展是需要孩子脑部发育作为基底的。(牛蛙除外),大部分孩子在低年级的时候都无法理解抽象思维,此时时间花在数学上往往看不到效果。 我赞成两科齐头并进,只是每个阶段倾斜度不一样,英语以阅读每天积累小火慢炖,数学在假期大块时间大火猛攻。