小学高年级公立学校转入国际学校，合适的教辅神助娃逆袭成年级优秀 -pg电子游戏官网官方网站

现状：坐标广州，国际学校，五年级（毕业班）    
 

转学前公立学校的状态：

五、六年前幼升小，我们择校入读据说是区里最好的公立小学。我们对学校的教育理念和宗旨是认可：智慧育人，一人为本。鼓励孩子发展兴趣爱好，也提供了良好的硬件和师资条件。我们参加了田径队、美术队、合唱团。运动和艺术一直是娃的强项，竞赛中也获得了一些奖项。学习成绩也保持中上水平（那种老师不用操心但又不拔尖的学生）。

到了四年级下学期我觉得一方面班里的老师、同学们和同学们一起相处的氛围并不是我和孩子想要的。另一方面高年级的以成绩作为唯一标准的竞争方式也不是我们想要的。于是就想到体制外的国际教育。也因为我们有让孩子大学出国留学的计划。所以，干脆早一些让孩子接受国际教育，于是马上行动找学校、确定学校。四年级学年结束，我们就入读国际学校的四年级。当时申请新学校学位的时候留意到小学阶段最高年级是五年级，考虑到体制内和国际学校的教学语言、方式、学科设置都是完全不一样的因素。我们只申请了四年级的学位，完成了入学考试测试并拿到了入学通知书。新学校建议孩子在英语词汇和写作方面需要加强一下。

入读国际学校：

入读新学校之后，我根据自己娃的学习程度，选择了适合的教辅帮助这个标准公立学校娃（连原版娃都不是）一路追赶并逆袭成国际学校年级优秀生。

这边的国际学校是8月下旬开学的，入学第一周基本是蒙的。第二周开始跟上节奏了也跟班里的同学混熟了，主动出击交了几个朋友。11月份出来一份成绩报告并进行了家长会（1.班主任和家长一对一会面15分钟；2.科任老师会面时间15分钟，由家长指定的，若觉得有必要的话。）班主任说词汇量是孩子硬伤，但只要每天保持20分钟左右的英文阅读，时间长了词汇就不是问题了。只要是有时间准备的项目孩子都表现很自信，任务完成得很完美，但一些即兴的讨论、回答问题就会慢半拍才反应过来。老师还让我们家长鼓励孩子大胆表达、去干，孩子不需要追求完美，她认为孩子本身就很完美了。

这个国际学校对小学生的教育是很宽松的。一周的笔头作业也只有6页。我们只好在家自己鸡娃了。

一、英语语言方面

1.evan-moor paragraph editing g4 

每天刷2页  独立完成并订正

去年孩子刷完了g3，今年继续刷g4。

这边书最大的亮点就是可以巩固孩子的英语语法和一个段落组织技巧。娃学校也是用这套教材的，但我认为练习的量太小（一周只有2页，还有其他的一些语法讲解和练习材料也只有2、3页）。对于我家这个转学生来说需要量的积累才会有效果。实践证明坚持刷了1年多后，从成绩报告单上看各项指标都是直线拉升的（水平达3分优秀和4分满分）

2. evan- moor nonfiction reading practice g4

每周刷一topic 

对于写作部分，我会看一下孩子写的内容和组织结构，然后跟孩子讨论一下我自己观点、论据、结论和会使用到词汇。但我不会让孩子按照我的想法来修改。只是交流一下想法和思路，以后彼此可以借鉴嘛！

这本教材对于词汇量只能读虚构小说水平能力的娃来说很有挑战性。为了能让孩子在科学、社会研究课上听得懂五到七成的内容，我和娃是硬着头皮啃下去。实践证明对孩子在课堂上跟同学、老师讨论和做演讲的时候帮助特大。对于相关生词我不要求孩子硬性记忆或完全掌握，只要能认读、理解就可以。

3. oxford international primary history g5

每天精读一个topic 的1.1个内容

独立完成查找生词、阅读理解、朗读打卡（录音）。

我每天晚上定时让孩子复述里面的内容、跟我讨论她的看法，我会告诉她相关的一些背景知识和一些八卦事件。接下来就会听写今天她学的生词。这本书的用处和非虚构阅读训练那边书一样为拓展孩子词汇量和知识面（甚至是常识）。

这本书有插图和孩子如何学习它的方法和活动要求。很适合在家做亲子阅读学习。

二、数学方面

新加坡数学 learning mathematics 5

每天刷一页

之所以选择这本教材是因为一来学校学的数学对我家来说太简单。二来娃需要从原来的解中文数学题的公立解题思维转换到英文解题思维和要求而进行的系统的练习。去年刷完了4，今年继续刷5。

这本书很适合用来训练孩子的逻辑推理能力。它的解题方法和步骤跟公立学校的完全不一样。拿应用题来说吧：这套书要求用图解法来解决问题而不是单纯的列式计算作答。

三、中文方面

黄冈小状元 快乐阅读

每天刷一课，然后自己对答案并订正。

虽然学校一天只有一节语文课了，但还是跟以前公立学校一样正儿八经地考试的。我也不希望孩子因为读了国际学校后中文水平倒退。中文的应试和阅读我也不会放松的。所以除了刷这本书外，我要求孩子每天阅读她喜欢的中文书籍和完成每天朗读古诗一首的打卡作业。

或许大家会问：我给孩子每天添加了这些任务孩子够时间完成吗？

答案是：完全够！因为小学阶段我读的这间国际学校对孩子的学业要求很宽松的。每天除阅读作业外，最多15到30分钟就一定能完成。（还包括语文）其他同学的完成情况我不了解哈！但对于我们这个在公立学校就读的时候就从没让我为她的学习操过心的娃来说那根本不算作业。就算加上我给她布置的额外任务对她来说也是比较轻松的。每天晚上9点半准时上床阅读或听故事30分钟。10点整关灯睡觉。

从前目前来看，我家娃已经完全适应了新的学校并按照自己的节奏朝着我们预期的方向发展。

每一个孩子都有自身的特点，每个家长只有有针对性地选择适合孩子自身特点和需要的教辅材料才能事半功倍，也只有长期坚持才能渐渐地达到预期效果。简言之：了解孩子；明确目标；持之以恒。