这个问题很有意思。
试着回答一下:
第一,这位花友观察的都是别人家的孩子,通篇没有提到自己的孩子,如果自己没有处于学龄的孩子,在育儿方面全凭想象的话的确是没有办法感同身受,这显然是一个时间可以解决或者没有必要解决的问题。
第二,现在教育的大环境跟这位花友上学的那个时代不同,花友05年上小学的时候还在流行快乐教育,现在的风潮是内卷。此一时彼一时,打个不是那么恰当的比方,我上大学的暑假想参观故宫,当天排队买票就能进去慢慢看,你现在再这样试试?
第三,花友大概没有想到,现在这些努力鸡娃,帮孩子报各种补习班的焦虑的父母在他们还是学生的那个比你大概还要早一二十年的年代,上学比你还要轻松,高二的时候每星期还只上五天课。
第四,对学生而言,竞争只存在于同学之间,做比较的只能是同级生,抛开这个前提说什么中科大或者智力差都是无稽之谈。非要比较的话,倒不如比较水稻平均亩产在你读书那个年代是多少斤?现在是多少斤?
第五,身边即世界,一竿子打死一片的操作不合适,你上学的年代补课的孩子虽然少也不是没有,现在的孩子虽然你认为是不补就跟不上,但是没补课而成绩又好的也不是没有。