2007
发布于 2023-11-22 · 图片1

阅读不仅帮助了学习,更有了求知欲、稳定的情绪和成熟的见解 -pg电子游戏官网官方网站

  前两天,竞赛老师让孩子写一篇文章,谈谈物竟的学习,准备发在学校竞赛的公众号上。
  儿子写好后,要我帮忙找一下配文字的照片,因此也得以看到儿子的“小作文”,看到很多内容是自己阅读科普读物对于竞赛选拔,竞赛学习,以及其他学科的学习兴趣的保持。阅读对于我家理工男的帮助,在语文学科的考试中还没有看到很大的帮助,由于理工男不看小说,更不喜欢文言文,只看科普和时政新闻,读书速度快,要点都不落,思维敏捷,因此从初中以来到现在高一,数学、物理、化学、生物、历史、地理甚至政治的成绩都很好,唯有语文嘛还差点。
  我这里其实重点不是说学习,而是科普时政的阅读,给他带来的对学习的求知欲,融会贯通的能力和理性思考。
  从小他的情绪特别稳定,对事情有着非常成熟的看法,科普阅读给他带来严谨的习惯,很好的时间管理,对事物的原理和科学原来始终有着高度的好奇心,对自己的不足也坦诚虚心接受,有了小成绩,能够比大人还能做到波澜不惊。
  读书使人思考,让人启智,增强专注力,拥有更加平静和更好的心情,具备成熟的见解。
  
  
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收藏8
1年前
对,我觉得多读科普的孩子真的情绪特别稳定哈哈😄
1年前
我们家也爱科普,情绪也很稳定。除非被我逼急眼儿了
1年前
瑞宝和瑞宝妈 我们家也爱科普,情绪也很稳定。除非被我逼急眼儿了
哈哈😄,妈妈也要读读科普🤭
1年前
小隐于村 对,我觉得多读科普的孩子真的情绪特别稳定哈哈😄
理性思考吧😁
1年前
百叶箱 理性思考吧😁
是的,有条理逻辑好,这些特质特别棒!
1年前
永葆好奇心!真棒👍
1年前
瑞宝和瑞宝妈 我们家也爱科普,情绪也很稳定。除非被我逼急眼儿了
妈妈最需要的就是情绪稳定。最需要科普。时不时的不稳定
1年前
淘气的淘淘 永葆好奇心!真棒👍
嗯,有好奇,就觉得有趣,就不觉得累
1年前
感觉小宋也有相似的特质😂
1年前
albertsong 感觉小宋也有相似的特质😂
但思维有多敏捷我还没看出来,毕竟竞赛还在艰难跋涉中
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16岁
想法
阅读是为了开阔视野、滋养心灵、获得启发 昨天写了一段话,说的是小朋友坚持阅读,对学习有帮助。其实,我们坚持阅读,从来就没有想过是为了对学习有帮助,如果真的有,那也是阅读的副产品吧!

我们坚持阅读,就是想开阔视野,丰富生活。比如,小朋友喜欢读《percy jackson》,从而喜欢上希腊神话,在看艺术展、航空航天科普展、纪录片、甚至科幻电影时都能与希腊神话相联系,从不同的角度去理解,很有意思。为了进一步了解希腊神话和欧洲历史,我们还安排了一次希腊旅行,让小朋友决定去哪里玩,并请他给我们做导游,边游览边讲解希腊神话,...
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匿名花友
想法
五年级,阅读有用 现在五年级,刚刚过去的期中考,语文96,作文没有扣分。平时字词不用复习,靠课内抄默就行,而且一般字写一遍就记住了,很少错。我想可能跟视觉型有关,而且读的多无形中也是在不断巩固字词基础吧。作文是最近看了蒋军晶的作文九问和如何写作文五本,感觉作用挺大的,平时作文范文从来没有我家,但这次考试没有扣分,同学很多因为偏题扣分,感慨平时作文再好不如考试发挥的好。再者,其实语文很多靠语感,阅读多可以增强理解能力,再积累一些答题的方法技巧,足矣。
英语目前尚可,没有到第一梯队,但感觉指日可待...
匿名花友
想法
阅读对我家学习的帮助… 我家的小朋友:
女孩儿,阅读量大,三四年级之前语文成绩一般般,中年级后开始反超,到班级前列。语基基本放手,单元作文有时候没有思路,家长会找几篇范文打印作为参考,聊聊写作思路再着笔,除此之外就是跟着学校的进度了。目前的理想是长大后做语文老师。
因为还没读初中,所以不知道初二分水岭会如何,回头补充……希望到时候,我可以给出肯定的答案。
亲戚家的小哥哥:
男孩儿,小学语文成绩中上,初中后语文虽然还是中上(字丑,神经大条,注定难以高分😅)。但是小四门学得特别...
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13岁
想法
大量阅读,让娃自信幽默 2周岁开始亲子阅读,大班还不认字,一年级开始自主阅读,桥梁书看了不少,最喜欢的还是科普类的还有历史故事。也喜欢背古诗和文言文背诵。四年级期末语文还是满分。现在初二,120分的语文考了94分,100分社会的考了82分。无语啊,我问他“你这么多年看了那么多书啊,怎么考这么少?”凯说“老娘哥啊,你又不是不知道我看的都是些啥,金庸小说,流浪地球,三十六计,明朝那些事儿,基地,都不是文学类的名著啊!”好吧,也是,他理科好,科学几乎是第一名,也算得益于阅读这件事了。也没补课,就是在家看看...
3
16岁
想法
有用啊 阅读有用,但是这个问题问得太过宽泛,逻辑混乱。

阅读有用从来都不是读过的那些书有多少作用,而是孩子是否在阅读的过程中形成与学习相关的能力。阅读的作用体现在忘记以后留在身体里的东西。

为什么要大量阅读呢,因为是浪里淘沙,你不知道是那一本书里的哪一句话会引起共鸣,开启记忆的能量,你也不知道是哪一本书里的哪一件事会激起好奇,开启探索的行程。

所以大量阅读的前提是自主阅读,自由挑选的阅读才能有效形成共鸣。生成学习需要的能力。

当然了,如果孩子有足够的天赋,或者父母有足够能力的...
匿名花友
想法
我还想说…
很多人将读书视为一种“姿势”,用大量阅读来自我陶醉以及向外人宣示“我热爱读书。”这种对数量的盲目追求和攀比往往造成阅读空有打卡式走马观花、浮光掠影的广度,而造成翻车的原因是阅读缺乏深度,不仅要有精读,也不能沉溺于舒适区。
1
13岁
想法
阅读对学习的帮助很大。 学前、小学大量的阅读,不仅让孩子知识面广,还可以提高对文字信息的分析处理能力。在中学各科学习中也都有助力。小四门不用额外学,成绩也不错。语文成绩一路优秀,不用额外加餐,一直都是最轻松又学得最好的学科。
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8岁
12岁
想法
我还想说… 大量阅读打好语文基础并不一定就能帮助到别的科目
大语文学习不只是阅读这么简单
思维训练也并非刷刷题
写出好作文并非是不停写

有的孩子每次考试很好,也可能他对那些题型比较了解,掌握了做题的技巧。
每一科科目的学习,如果孩子有兴趣学,那一定是一门深入,不断做功,才会基础扎实。

我家初一生开学考试,月考,期中考试成绩都不太理想。和小学相比。初中学习的科目更多,每一个科目怎么分配自己的时间,要怎么学提高效率,事半功倍,都需要摸索。

孩子的语文成绩不太好,因为阅读理解和议论文受到...
7岁
想法
肯定有,润物细无声 虽然我家才二年级,阅读的好处 往远了说对她日后的谈吐 静心有益,即使现在的应试教育里 她的识字量 读题速度 理解题目意思这些能力都比别人好一些。阅读的好处远不止于此,真的做到了润物细无声。
一天的阅读看不到效果,坚持100天的效果就出来了。少阅读一天也没什么影响,但是真的中断了阅读就好像被抽离了什么。
心理学角度讲:不管口水书科普书,学生够苦的了总得来点娱乐 本来我特功利的:跟学科无助的书一律不读。无他没时间。效率高。

但是吧,后来看到,越是普通人越需要摸鱼。

中学生被压的死死的,除了课本啥都没有。所以其实家长看不到的时候就是偷偷在读网文,漫画,口水书。毕竟特别自觉的读阳春白雪的孩子少。当压力大的时候,你会觉得浅娱乐才能解压。就好比多数人心情不好的时候,都吃甜食高油脂,不会去啃萝卜。根本不是饿,就是烦。

如果有大人不信,可以在自己辅导娃鸡飞狗跳工作被老板pua的时候,不去做娱乐解压,去写雅思作文。连elon这种人都要是更疯狂...
百叶箱
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