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2012

2007

发布于 2020-12-24

看过书后又看了电影。碰巧孩子学校最近的英语课也在阅读这本书，有了以前阅读过一遍的基础，每次英语课老师总是向她提问，她也很高兴回答问题。

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初三上学校自己在腊月二十五二十六组织了线下期末考试，除了英语是高中和初三内容结合，其它都是初三内容，只是有难度。
语数英（120满分)分别是101 95 109
物理政治（70满分）64 55
化学历史（50满分）40 45
英才部初三总共一百七十多人，我家班排15，年级排名49。
考的比较差，潜力很大的是数学，化学，政治
排名比较靠前的是英语，历史，物理。
比较悲催的是，娃不想听我分析，人家说考试是他自己考的，考得怎么样，他自己心里最清楚。
那我就默默地记录在小花生上吧。
其实这...

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the book “wonder” tells us a story about the life of auggie “doggie” pullman and his family. auggie is a boy who has a cranial facial difference, so this is the first time he has ever been to a school. his eyes are about halfway down his fa...

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2022年英文听读书单
2022.01.07 lexile1010
2022.12.26 lexile1380

一、raz系列

二、裸听音频系列
1. minecraft系列
2. hatchet系列
3. giver系列
4. the storm runner系列
5. 霍比特人、指环王系列

the fellowship of the...

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娃读书我们也读书，晒晒最近读了啥

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r.j. palacio / random house

读书笔记之奇迹男孩。读前以为是讲一个长像奇特(看封面是一只眼睛）并拥有某种特异功能的男孩的魔法故事，结果是我想多了，并没有什么魔法。此书讲述的是一个因某种基因缺陷造成的面相奇特的十岁小男孩august pullman第一次踏入校园，从受歧视、被排挤、被当作＂瘟疫＂到最终被认同、接纳、融入校园和社会的故事。本书一大特色是从不同角色为第一视角来接续故事情节的发展，多角度反映美国都市青少年的精神风貌和心理情感状况，在讲述家家有本难念的经的同时，又将本书的主旨贯穿于全篇：when g...

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“逝者如斯夫…”

刚刚过完40岁生日的我，回首往事感觉时间真是转瞬即逝！在为人妻，为人母之前，我可从来没有这种感觉。

翻看2018年的照片，让我停下手指的竟是今年8月份回到故乡，回到我出生时的那个老宅的留念。

阔别这个家有26个春秋了，这是一座位于青岛市老城区的德国建筑，在老城区这类住宅比比皆是，以前我从没觉得她多么特别…

我母亲的童年也是在这个院儿里度过的，自然在这里结婚后有了我。这一所建筑里住了大约十户人家，平均四户人家共用一个厕所和水龙头，所有人家共享一个院子。...

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可以在微信上关注china daily的公众号，我关注这个号有两年了，觉得挺不错。每天国内外重要新闻内容以中英双语发布，

很适合中国人学英语。公众号里每天都有警句格言的学习栏目，很适合孩子摘抄，以便日后写作。

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适合3-6岁小朋友的英语动画片推荐

孩子们喜欢的原版电影太多，捡重点推荐几部吧~

1.annie

2. anne of green gables

3. antz

4. angelina ballerina: pop star girls

5.atlantis: the lost empire

6.alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day

7.an american girl: mckenna shoots for t...

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书评

一个家喻户晓的故事，被演绎成了各种不同版本，也许这就是童书创作的乐趣吧！
这个版本是用水墨淡彩画的形式呈现，演绎了一个中国式的"石头汤"，很有民族风很美，意味显得更深长… 另外，多了很多中国特有的单词…

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我觉得请一对一外教有必要！

原因：

1. 应用

孩子不管是看电影，动画片，还是亲子阅读，实际只属于单方面输入。也就是说，这类的英语输入不牵扯“交流”。

虽然单方面输入也重要，但是这是有时效的。就像妈妈会不断跟一个婴儿说话——单方面输入——婴儿不会回答，但是婴儿到了1岁多也需要输出——要开始学说话——这时就需要对话！

如果有一对一老师，那就能充分地跟孩子交流了。

回到开始，电影，动画片是不会跟孩子对话的，所以只是一味的听，孩子能掌握的词汇量还是很少(其中还包括听不懂...

sally w

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一定要读分级吗？分级阅读是非常有必要的！以我的个人经验看，非英语母语家庭出身的孩子，想要跳过分级这个阶段很难（除非你不想系统的给孩子打基础）。
为什么说分级阅读是必要阶段呢？
① 分级阅读是体系化的。阶段非常清晰，便于系统学习，即使是美英也作为教材引入课堂。
② 量大。基础教育中量的积累不可忽视，尤其是非母语孩子学习英语更是。
③ 可选择的范围广。国内引进的分级阅读教材的资源相对丰富，家长可选择的余地大。比如:raz，大猫分级，牛津阅读树分级，美国加州wonder分级，harcourt分级…...