2012
2007
11年前，我辞掉了风光的设计师工作，阔别了帝都，带着1岁多的女儿跟随丈夫，举家迁居到现在的城市，开始了既令我心动又陌生的生活。（ 吼吼，好戏开始喽~ ）
从职场骨干一下变身成家庭主妇，别提我心里有多爽了，为啥？因为我终于有时间和精力感受生活，享受生活，体验生活了；我终于有机会干一些真正我自己想干而一直没空干的事儿；终于可以等大家都去上班后，独自溜达在无人的小巷，尽情地看看蓝天白云，伴着鸟语花香，悠闲地坐在咖啡店看看小说啦…
写到这肯定有羡慕的声音说，“跟职场妈妈比还是全职妈妈幸福啊~”
呵呵，臣妾也只浪了2年好吧… t t
为啥？因为我家长女要开始上各类兴趣班以及…英语启蒙了！（你们懂的）
老大的英语启蒙开始于4岁，老二开始于2岁。
说起英语启蒙，我真是从菜鸟级一点一点修炼成现在这个模样啊... 虽不敢跟那些牛妈们比，但以我目前的状态，也是知足中继续成长吧~
所以，很想把我这10年间曾经历曾使用的各类招数总结后跟大家分享。不能说小文有几分学习的价值，但求为正在迷茫的朋友们支支招儿。
1. 不知该如何入门？ 那就借助机构吧
作为初步新手母亲——加之10年前不像现在教育交流平台这么多，这么普及——我只能摸着石头过河，方法一边试一边用。各种走弯路那多的不胜枚举。
对于老大的英语启蒙，现在我回想起来，头一年基本是交给机构解决的。报班学phonics, 和english
牛津自然拼读世界 oxford phonics world系统学习英文自然拼读规则暂售罄
(那会儿给刚启蒙的孩子的教材没有现在这么多种类，体系) ，但好在我选的课程授课老师是外教，所以孩子从开始接触英语，发音就比较正宗，为后来国际学校的学习打了一个好基础。
同时我也利用这一年时间，抓紧学习各门派的英文启蒙功夫，从机构老师和孩子同门的妈妈那儿取经，修炼和武装自己，获取了很多非常有价值的一手经验。
现在很多妈妈经常纠结该不该报班，报班了会不会被骗，钱会不会打水漂之类的…以我的经验看， 如果说妈妈自己没时间或者没能力给孩子做英语启蒙的话，那就交给专业的老师吧~
如果选择自己给孩子启蒙，需要妈妈一边自己修行一边把理论与实践结合，既要有时间又要有耐心，还要保证你的招数孩子照数全收... 所以也是多数妈妈干脆选择报班的主要原因。
但是，机构不是洪水猛兽，把孩子送入机构学习，跟损失点银子相比还是有利哒~ “把专业的事情交给专业的人做” 是一个正确的选择 。
2. 坚持看动画听音频，回报会很可观
有了机构学习的基础，在家做一些简单的辅助学习对当时的我来说还是可以驾驭的。
当年辅助学习的分量，自然也不能跟现在比。除了当时没有那么多资源以外，作为一名初来乍到的家庭妇女，日常家务占据了我很多时间，所以，操作简单易行又能双赢的学习方法，是我的主要选择有：
两年200多部原版动画片可以说不谋而合地应了孩子“磨耳朵”的需求。
当年我做这个“壮举”的时候，可真没上升到理论层面，只是觉得孩子喜欢，不管能听懂多少，只要每天观看时间不超标（一天最多一部），我还能在她看电影的同时干家务活，何乐而不为。
如今看来这个量的积累带来了几个好处：
1. 大量的输入让语感上了一个台阶，几乎没有“英语是第二语言”的违和感。
2. 单词量从双位数升至四位数，而且没有背单词的痛苦。
3. 台词是以句子的形式出现，即使有听不懂的句子，借助画面便可以理解。同时，学会了前后句乃至段落总体理解故事内容的方法，给以后怎样做阅读理解带来潜移默化的影响。
4. 电影里有很多日常口语化或当下流行的词或者句子，好多是看书和做题学不来的。
5. 孩子最初大量接触folktale最直接的“渠道”，很多经典故事都是先看了电影后，才买来原版书继续拓展的。甚至对特别感兴趣的同一个故事还会买很多不同版本来看。
孩子们喜欢的原版电影太多，捡重点推荐几部吧~
1.
2. anne of green gables
3. antz
4. angelina ballerina: pop star girls
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. bolt
13. bee movie
14. belle
15. beauty and the beast
16. benji
17. book of life
18.
19. buddies movies series
20. babe
21. because of winn dixie
22.
23.
24.
25. coco
26. cars 1-3
27. charlotte's web
28.
29. curious george
30. chitty chitty bang bang
31. cheaper by the dozen
32. charlie and the chocolate factory
33.
34.
35. despicable me 1-3
36.
37.
38.
39.
40. ella enchanted
41. e.t.
42.
43. ever after
44.
45. fantastic mr. fox
46. fiddler on the roof
47. finding dory
48. fly away home
49.
50. free willy
51. front of the class
52. freaky friday (jodie foster, 1976)
53. growing up wild
54.
55. hercules
56. holes
57.
58. 1-3
59.
60.
61. harry potter 1-8
62.
63.
64.
65. home alone 1-2
66. it's a wonderful life
67. i am david
68. jimmy neutron - boy genius
69. jumanji
70. kung fu panda
71. lilo & stitch
72. little giants
73. labyrinth
74. liberty's kids: the complete series
75. moana
76. matilda
77. madagascar: escape 2 africa
78. meet the robinsons
79. mulan
80. mr. peabody & sherman
81. mary and the witch's flower
82. mr. peabody & sherman
83. marvel avengers assemble: assembly required
84. mary poppins 1-2
85. madison
86. mrs. doubtfire
87. maleficent
88. mighty ducks
89.
90. next gen
91. newsies
92. one night with the king
93. paddington
94.
95. pete's dragon
96. pocahontas
97.
98.
99. peter rabbit
100. parent trap (haley mills, 1961)
101.
102.
103. queen of katwe
104.
105. robin hood: prince of thieves
106. rookie of the year
107.
108. read it and weep
109. remember the titans
110. sing
111. sister act
112. sound of music
113. smurfs: the lost village
114. shrek
115. stellaluna
116. space jam
117. spy kids
118.
119.
120. secondhand lions
121. stuart little
122. tarzan
123.
124. trolls
125.
126.
127. toy story 1-4
128. the angry birds movie
129.
130.
131. the bfg
132. the boss baby 1-2
133.
134. the buttercream gang
135.
136. the chronicles of narnia: the lion, the witch and the wardrobe
137.
138. the emoji movie
139. the emperor's new groove - the new groove edition
140.
141. the jungle book
142. the little prince
143.
144. the little rascals
145.
146. the perfect game
147.
148.
149. the princess diaries
150. the prince of egypt
151. the princess diaries 2: royal engagement
152.
153. the never ending story
154.
155.
156.
157. the school of rock
158. the secret life of pets 1-2
159. the secret garden
160.
161.
162.
163.
164. valiant
165. walk. ride. rodeo.
166. wizard of oz
167. willy wonka and the chocolate factory
168.
169. woodlawn
170. when the game stands tall
171.
关于看视频还是裸听？
我的经验是不能仅仅裸听（不包括童谣儿歌）！
原因有：1. 孩子的集中力时间很短，裸听故事的话，容易注意力分散，等于浪费时间。2. 孩子对图像的感知力和记忆力最为深刻，如果不配合画面或图像，仅靠听觉，对小孩子来说那就是“左耳朵听右耳朵冒”。3. 实践中我发现孩子裸听的时候很容易睡着。
基于以上，我认为想要达到好的输入效果，不仅要看还要立体的看！
就是说看原版动画的同时，为了让孩子达到更深刻地记忆，要 拓展资源，将知识立体化。尽可能找到更多相关联的书籍或动画，给孩子作为知识的补充，反复认知，不断重复学过的知识点，以达到更好的输入效果。
以原版电影【长袜子皮皮】为例：
这是一部家喻户晓的瑞典电影，我跟孩子一起看过。主人公女孩身上发生了很多神奇的事情，孩子觉得不可思议的同时，也学会友谊的伟大，自立精神，坚强的性格和如何保持开朗，是一部非常值得反复观看的影视作品。
那么拓展的方法有那些呢？
1.这部电影实际是改编自章节书【pippi longstocking】by
作为最基本的拓展，给孩子 阅读原著是很好的选择。
如果孩子可以阅读，自己读效果会更好。此书的难易度适合美国g1-2的水平。
2.此书中主人公女孩pippi的角色形象是非有趣的，是很多孩子争相模仿的对象。所以，作为拓展之一， 角色模仿是加深孩子对故事以及角色印象和理解的最好途径。
可以跟孩子一起制作pippi 的衣服，一边做一边一起回忆电影中或书中的角色形象。电影里出现了很多pippi使用过的道具，比如她的”刷子拖鞋“，就可以在家跟孩子一起做一双。
3. 这本书的作者是瑞典人，跟孩子谈论一下 地理知识，了解一下欧洲在哪儿？瑞典又在欧洲的什么位置？一起转转地球仪，翻找一些关于亚洲和欧洲的地图等。
4. 稍微大一点的孩子，还可以对原著做一下 深度阅读。
可以参考精读《pippi longstocking》
总之，通过各种手段，比如阅读，游戏，或者你能想到的更多方法，让孩子在看过原版电影后，反复思考故事情节，琢磨人物对话，想象场景，复习相关知识点...通过这些积累孩子的输入量，做到更出色的输入。
不要误会，在10年前视频教学可不是如今家家都在上的视频课，那会还没有这么高端！主要是看几套视频资源：
比如现在家喻户晓的 bbc自然拼读 【alphablocks】
以及能找到的相关配套题目做练习（某宝上可以买到）
英国牛津树
【oxford reading tree】
牛津阅读树完整版初阶 oxford reading tree level 1-3非常受欢迎的英语阅读进阶全方案暂售罄
牛津阅读树完整版中阶 oxford reading tree level 4-6非常受欢迎的英语阅读进阶全方案暂售罄
牛津阅读树完整版高阶 oxford reading tree level 7-9非常受欢迎的英语阅读进阶全方案暂售罄
牛津阅读树家庭学习系列 练习册闪卡 oxford reading tree biff英国家喻户晓的英语母语学习材料暂售罄
牛津树系列是我家的第一套分级阅读书，也是通过这套书开始的亲子阅读。这套书给我最直接的感受就是特别系统！
在接触牛津树之前，我对“分级”的概念全然不知，买进牛津树后也只是单纯的一本一本的看… 直到后来，我陆续看到了很多评价牛津树和介绍怎样使用牛津树的文章之后，才恍然大悟这是一套多么伟大的分级读物。
首先要知道，即使是在英国本土，牛津树也是孩子英语启蒙的必备读物。在美国，绝大多数（约80％）小学现在使用牛津阅读树帮助孩子学习阅读。这包括biff，chip和kipper，floppy的phonics，traditional tales，songbirds phonics，infact和story sparks等系列。（其中project x alien adventure系列，专门用于激励男孩独立阅读）
其次，孩子喜欢这个系列的最主要的原因是：这套书的内容非常“接地气”。书中描写的是日常生活中见到的场景，文字简短但幽默，级别慢慢晋升没有压力。书中故事的主人公像一位你家的邻居朋友那样，给你讲述着他家发生的故事，包括生词也都是贴近生活的。
最后，作为陪伴者，我们需要知道这么卓越的一套书（若干系列），它究竟是怎么分级的？应该怎么对应自己孩子的级别呢？
那就需要我们了解有关牛津阅读树的分级颜色和book bands系统：
“学校中最常用的结构是book bands，因为这是一个拥有很多不同的阅读计划和其他书籍的已应用的系统。book bands由一系列彩色bands组成，反映了早期语音阅读的进展，以及7岁或8岁左右的流畅，有能力的阅读。除此之外还有更多关于年龄适合性而非阅读能力的系统分级。”——牛津树pg电子游戏官网官方网站官网
根据这个标准，你可以给孩子制定阅读计划...
"同样重要的是要记住，并非所有级别都适合表格里年龄的大小。在学校的最初几年，孩子进步的步伐相当小，儿童将很快进入多个层次。随着孩子们的阅读水平向上移动，可阅读的内容变得更加广泛，但“向上移动”的频率降低。同样重要的是要记住，不同的孩子以不同的速度发展他们的阅读技能，所以将你的孩子与他人比较是没有帮助的。”
美国加州语文，数学
【wonders】
2017版美国加州语文系列 wonders全面系统提升英语能力的“巨无霸” （全系列可选）暂售罄
以及做了套体系里相对应的workshops
这套教材真的属于博大精深，从语文，数学两大系统着手，细分出各个层面，细腻而有深度！打算尝试的妈妈们可以毫不犹豫的进坑。
【wonders】最大的好处是，虽然这是美国的本土教材，但是非英文母语的孩子很容易接受。最让我欣喜的是，这套教材还有配套的教师用书，即使是普通水平的妈妈，也可以参考教师书的指导，在家给孩子启蒙，有没有太贴心~
直到现在我还继续用【wonders】来给老二启蒙。
虽然当年老大整套的【wonders】做到了g4就没有再继续了，但是也正是因为系统学习过这套教材，基础打得不错。
数学部分跟国内的同年级水平比相对简单了，但是补充了用英文学数学这一块。
国家地理儿童百科
【national geographic– windows on literacy】
以及相对应的workshops
国家地理少儿分级阅读 national geographic kids readers好遗憾，我们小时候不曾有机会接触这样的书！暂售罄
国家地理科学贴纸书 national geographic kids sticker activity book 在贴纸游戏中掌握科学词汇暂售罄
这套教材的加入，弥补了对自然和科学知识的不足。同样pg电子游戏官网官方网站官网的免费网站也非常精彩。 national geographic young explorers
实话说这些是当时我在有限的条件下发掘并能利用的最优质的资源了。时间证明，我的选择没有错。这些资源即使是在今天也占据着英语启蒙的半壁江山。
我当时选择这几套启蒙教材最主要的原因是：它们不仅都附带视频或音频，最关键的是这几套教材都是“大体系”。
这就决定了这几套教材的高权威性。
要知道“大体系”教材背后的制作团队都是一个相当大的群体，越庞大的制作团队越能保障此教材的专业性，精准性，教育性等。所以，也会有“看书要看出版社”的说法，好的出版社就是质量的保证。
3. 利用教具和游戏的方式提高学习兴趣
我使用的认字卡主要分为两类： 高频词卡和自然拼读词卡
我会把认字卡贴在墙上门上，相应的词贴到对应的物品上等，就是为了让孩子随时可以看到。
”一回生两回熟“嘛，别怕把家里搞乱，认识了一批后撕下来再换一批。
另外，用词卡跟孩子做游戏也是很好的学习途径。
其实跟很多桌游多的家庭比，我家的桌游种类不算多，重在参与么~
好的桌游真的能达到寓教于乐的效果。如果家长有空闲时间，除了户外活动以外，在家陪孩子一起来几回合桌游游戏，肯定能其乐融融。
推荐几款美国儿童喜欢的桌游：
4. 配合做题巩固知识
最近，我给老二新入了一套【牛津海豚读本 dolphin readers l1-5】，我觉得很适合幼儿园到小学1，2年级级别的孩子使用。
这套书之前老大启蒙的时候没有接触，如今有点相见恨晚。
牛津海豚读本 dolphin readers 可以用一整年的阅读训练计划暂售罄
这套书从starter level到level four一共五个级别，每个级别有8本书，非常适合小学的孩子在寒假选一个适合自己阅读水平的级别来读。 着重的知识点有四个：语法、周边的生活、世界、科学和自然。题材涵盖虚构和非虚构类。
从难度上来讲，从starter level到level2三个级别对应1-4年级的孩子，level 3-level 4对应5、6年级的孩子。因为这是教材类的读物，每本都是故事 课后练习 最后的单词总图表 配套的mp3 读后的两页活动，所以非常适合在寒假短短的时间集中读完一个或者两个级别。
这套书最神奇的是，在每一页的文字后面，有一个对应的练习。这些练习的目的，就是让孩子们抓取图中的信息，并且找到文字对应，从而自动的习得文字的意义。这种练习不是他们在学校里面枯燥的做题，而是有各种各样充满趣味的题目，并且这些题目的形式和难易程度，会根据级别的升高而变化。
全套【学乐 】
“学乐成功必赢”美国练习册 success 美国孩子普遍在用的语法阅读写作练习册暂售罄
如今我家老大6年级老二1年级，两人的练习题中，唯一共同使用的就是这套学乐练习册。我购买的电子版，打印出啦来给孩子做非常方便。
【240 vocabulary words kids need to know grade1-6】
240重点词练习册 240 vocabulary words kids need to know避免“一个个背单词”的词汇学习策略￥99￥398
这套题的难易度比较适合我家老二（兰斯450），可配合启蒙阶段使用。虽然练习题题目一直到高年级，但多数上了中高年级的原版娃会觉得太简单，不如直接刷4000词了。
启蒙阶段的练习题，我觉得有这三套就足够了。
最后，我给出几个启蒙教学时需要注意的建议：
1. 保持简短
非常年幼的孩子注意力很短，因此每次活动的时间不应超过5到10分钟。这意味着您必须准备更多的任务和游戏，并快速从一个到另一个。 这是让他们参与的最佳方式; 如果你不这样做，他们会变得焦躁不安。
2. 更少的新词
尝试一次引入三个新单词。 他们可能很难记住更多。
3. 注重视觉
引起他们注意的最佳方式是视觉上的。 因此，请确保使用图像，插图，抽认卡甚至是真实物体 – 实物可以促进小孩学习，因为他们有机会接触物体并与物体互动。
4. 保持变化
学习过程中可以穿插使用歌曲或绘画，玩纸牌游戏等活动。 学龄前儿童需要在不同层面上安排各类活动，既要有动也要有静。
5. 重复，重复使用和复习
确保你不断重复使用你教过的词汇，否则他们很可能会忘记它。 计划每周和每月的审核，以及整合活动，以帮助孩子记忆犹新。
6. 现实点
学龄前儿童一开始只能给你一个字的答案; 试着专注于提高理解力而不是流利程度。 他们甚至可能不会用自己的语言说话，但他们能够理解的含义比口头上的东西更多。
7. 玩游戏
游戏非常适合无法阅读或书写的小孩子。 但是，不要让他们太有竞争力，即确保每个人都是赢家，而且没有输家。 不要玩游戏太久，因为他们会失去兴趣。 你可以跟孩子一起做一些很棒的桌游或记忆游戏等。
8. 常给孩子做演示
学龄前儿童可能能够遵循简单的指示，但对于涉及一系列步骤的任务，例如手工艺活动，就很需要家长给他们做进一步的演示。
9. 使用主题
尝试安排一些主题鲜明的课程，如“关于我”，“食物”或“动物”。 它有助于保持内容的有序性，并为课程提供支持。 学生可能太小无法理解学习目标，但他们会认为他们不仅仅是在那里玩耍而且玩得开心。 他们学到了很多东西！
10. 尽量减少使用中文
非英语母语的孩子越是年龄小，就越能接受只说英语的人。你可以用英语教授整首歌曲，但孩子不会问你每个单词的含义。 他们接受整首歌。 指令，问候和设定短语也是如此。 所以我强烈建议尝试在你给孩子做启蒙的时候说英语。
备注：本文中的图片均来自网络
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