之前写过一篇文章《有宝宝后读过的育儿书》，当时宝宝还不到两岁，我的关注重点也大多集中在喂养问题上。随着孩子渐渐长大，关注的焦点就转移到养育上，不仅要把孩子养好，还要教育好，如何育儿便成了最最重要的需要研究的课题。在育儿的道路上，就像打怪升级，刚刚闯过一关，升了一级，就有下一关在等着你，只能不断打怪，不断升级，希望此号级别越来越高。（哈哈，也难为我在生活中是个游戏白痴啊！）不到一岁就开始研究如何培养孩子的阅读兴趣，如何找到优秀的绘本；两岁后开始研究英语启蒙、数学思维启蒙；三岁后开始音乐、绘画等艺术启蒙；四岁开始就要正式培养兴趣爱好了，选什么，如何开始，如何坚持等等，都是问题，都需要研究。除此之外，还要面对小孩人生的第一个叛逆期，terrible two or three，要时刻应对小孩的无理取闹，还要像练习脑筋急转弯一样回应小孩的顶嘴。想想就觉得一团糟，但好在我信奉有问题就找书。我相信我遇到的问题都能在书中找到答案，剩下的就是我如何运用书中的理念、方法，如何在小孩身上实践了。看书的另一个好处，就是可以让自己的心能静下来，不管遇到什么事，都可以从容应对。于是，看育儿书便成了我的一大爱好，盘点了一下自己三年来看过的育儿书，差不多有六十几本，我归纳了一下基本上分为理念类、方法类和具体指导类三种。
之所以把育儿书分成这三类，实际上也是我摸索出的育儿经验。育儿就好像武侠小说中写的练武功的过程。育儿的理念就好比武功中的内功心法，内功练好了，再练各种招式就如鱼得水，内力越深厚，招式发挥的能量越大。同样，在养育、教育孩子的过程中，理念是至关重要的。那么，什么样的问题属于理念问题呢？理念就像内力一样是一种无形的，内化于心的，指导实践的各种原则、信念等等。比如，知道不同年级的孩子有不同的特点；尊重孩子；不用语言贬损孩子、伤害孩子的自尊等等。有了理念，就要掌握育儿的方法了，育儿方法就好比武功中的基本功。武侠小说中都写到从小练武需要先扎马步，练好基本功。此处的育儿方法就统指各类与孩子如何相处、如何交流等的指导方法。有了理念，掌握了方法，就可以进行各方面、各门类的具体指导了。就好像有了内力，练好了基本功，各门派的武功招式便一学就会了。已经打通了任督二脉，什么数学、英语、语文、艺术随便搞，都没问题的。但需要说明的是，大部分育儿书都同时涵盖理念、方法和具体指导，尤其是理念和方法经常放在一起谈，所以并不能完全细分，需要读者自己辨别内容。
理念——内功心法
方法——基本功
具体指导——各派武功招式
下面进入正题，介绍我看过的各类育儿书，主要分为两类。
第一类：理念、方法类的书
1.《孩子你慢慢来》
作者：龙应台
一本让我感动的书，我们都爱自己的孩子，但我们真的会爱，真的知道应该怎么爱吗？“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”作者用细腻的笔触描写了孩子生活中的小趣事，画面感很强，看着看着就会忍俊不禁，同时又会强烈地感受到能够陪着孩子慢慢长大是一件多么幸福的事情！
2.《好妈妈胜过好老师》
作者：尹建莉
这本书实用性很强，所探讨的问题适用幼儿园的小孩子也适用上学后的小学生。书里有理念也有实用的方法，比如“打针有些疼”“给小板凳揉揉疼”这些方法我都实际应用了，效果很好。
3.《捕捉儿童敏感期》
作者：孙瑞雪
“敏感期”这个词真的是有个孩子后才接触的，但后来发现这个词被用的很广，很多早教机构、培训中心都会用孩子的“敏感期”说事，到底什么是敏感期，孩子有哪些敏感期，还是应该看看专业书的说法，起码看过之后心里有数，不会随便听信被人的说法。
4.《孩子，把你的手给我》
作者：【美】海姆•g•吉诺特
这本书的副标题已经明确了书的目的—与孩子实现真正有效沟通的方法 。书中以实例和对答的方式教会父母应该如何与孩子沟通，如何实现有效的沟通。例如：“对孩子来说，知道他怎么想，远比知道他为什么会这么想要重要。当他确确实实知道了他内心的真实感受，他的内心就不太可能觉得一团糟。”
5.《通往幸福的教育》
作者：三川玲、白滔滔
书中谈了很多形而上的问题，比如“孩子究竟为什么去上学”“到低要给孩子什么样的教育”，我们平时总是和孩子纠结在生活的琐事中，有时候抬起头看看前面的路应该怎样走，确实会有启发，我觉得书名很好，至少幸福的教育是我们真正要追求和要达到的效果。这本书谈了很多教育的理念问题，值得好好看看。
6.《正面管教》
作者：【美】简•尼尔森
7.《正面管教a-z》
作者：【美】简•尼尔森
正面管教的概念真是提的太多了，正面管教倡导“不惩罚、不骄纵地有效关键孩子”，书中的理念和方法还是很实用的，毕竟是畅销全球的书，所有父母都值得一看。这两本可以配合着看，第一本是谈正面管教的理念、方法，第二本书就从具体的问题入手，帮助父母解决日常生活中常见的问题。
8.《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》
作者：【美】阿黛尔•法伯
一本“父母与孩子沟通的圣经”，这本书很有意思，书名就已经说明了内容，但在设计上，看书就像在看一本教材，每一部分有一些观点，讲解一下，然后就是一些练习题，给出一些实际生活的场景，看看如果读者遇到这样的场景，如何与孩子沟通，然后在讲解练习题中应注意的问题，还有一些漫画来演绎不同的场景，最后每部分结束会有要点提醒，整本书看下来就像上了一次培训班，还挺好的。
9.《孩子：挑战》
作者：【美】鲁道夫•德雷克斯、薇姬•索尔兹
这本书很好读，因为有很多具体的生活实例，但书中探讨的问题却是家长都很关注的问题。本书更多的是从心理层面谈如何与孩子相处，据说是儿童心理学奠基之作。确实是值得看的，会有很多启发。
10.《你就是孩子最好的玩具》
作者：【美】金伯莉•布雷恩
这本书貌似很火的样子，也是在谈教育孩子的理念、方法，由于我此前已经看过很多这方面的书，再看此书便觉得没有什么新意。谈的内容感觉都很熟悉呢。所以，如果前面的几本书您都看过，这本就不需要再看了。
11.《让孩子像孩子那样长大》
作者：钱儿妈（白雁飞）
书的作者有个比较有名的公众号，叫钱儿频道，看这本书完全是因为对公众号的好感，书里写的就是他们一家四口的日常生活，从生活中感悟育儿的道理，可以作为消遣的书看看。
12.《聪明的妈妈教方法》
作者：杨瑜君
13.《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
作者：憨爸
这两本书风格类似，作者都是经营公众号的，经常会在公众号上分享一些国外的教育理念和方法。这两本书基本上是公众号的文章的总结吧。书里对当前流行的教育元素都有提及，如mind map，少儿编程等，值得借鉴。
14.《给孩子的未来脑计划》
作者：魏坤琳
作者是《最强大脑》里的dr.魏，书中倡导科学养育，全书分为智力脑、情绪脑、运动脑、语言脑、创意脑五个部分，通过分析人的大脑结构功能，谈如何科学养育孩子，全书结构比较新颖，前两部分看完比较有启发，后面内容比较单薄，总体感觉是形式大于内容。
15.《出国 不出国—北美金字塔教育的启示》
作者：安妮鲜花
是通过作者的另一本书，才知道这本书的，书如其名，通过叙述作者女儿在加拿大上小学发生的种种事例，透视出北美教育与国内教育的不同，从而给读者以启示，可以随便读读。
第二类：具体指导类
16.《不能错过的英语启蒙-中国孩子的英语路线图》
作者：安妮鲜花
这本书应该说也是我的英语启蒙书，第一次看这本书时我家宝宝还不到一岁，当时我就在想应该早点让宝宝接触英语，但完全不知从何下手，在网上无意间发现了这本书，就立即下单，拿到手后马上读了起来，但说实话书里的很多内容我并没看懂，但是却记住了磨耳朵了，于是就开始给宝宝磨耳朵，一点一点的走上了英语启蒙的道路。这本书更多的是谈理念，英语为母语的外国人是如何从小学习英语的，我觉得想要认真开展英语启蒙，这本书还是值得一看的。
17.《做孩子最好的英语学习规划师》
《做孩子最好的英语学习规划师２》
作者：盖兆泉
18.《培养孩子的英文耳朵》
作者：汪培珽
19.《用有声书轻松听出英语力》
作者：廖彩杏
20.《０－６岁从婴语到英语》
作者：想想妈
21.《别错过孩子英语学习敏感期》
作者：常青藤爸爸
22.《英语，爱“拼”才会赢》
作者：刘宝胤
23.《我带孩子学英语：英语小达人训练手册》
作者：高玉金
这几本书可以说是目前市面比较流行的英语启蒙书籍。我第一次接触英语启蒙的概念，是从安妮鲜花的书开始，她的书强调的是理念，介绍了“磨耳朵”，自然拼读，分级阅读等概念，知道了这些概念，却不知道到底该如何实施，于是就开始找不同的书来读，随着看的书越多，了解的越深入，关于英语启蒙的路线图也就越来越清晰了。实际上，关于英语启蒙的书内容几乎是类似的，只是每个作者选择了不同的概念灌输给读者，但从实操性方面看，了解了理念，掌握方法后，就可以任意发挥了。我认为安妮鲜花的书和盖兆泉的书是最值得一看的。
24.. 《这才是数学》
作者：[英]乔•博勒
25.《孩子天生会数学》
作者：[美]格雷格•纳尔逊
26.《妈妈教的数学》
作者：孙路弘
27.《爸爸教的数学》
作者：孙路弘
28.《每个孩子都能学好数学》
作者：常青藤爸爸、陈凤伟
29.《一个数学家的叹息：如何让孩子好奇、想学习、走进美丽的数学世界》
作者：[美]保罗•洛克哈特
这几本都介绍了如何对孩子进行数学启蒙，如何培养数学思维。《这才是数学》算是数学方面的理念类书，强调了在学习数学过程中一些常见的误区，应该树立怎样正确的认识等等，很受启发。孙路弘老师的书适合稍微大点的孩子看，《孩子天生会数学》实操性很强，可以直接玩书里的游戏。
30.《朗读手册》（1.2.3）
作者：[美]吉姆•崔利斯
31.《从“小”读到“大”》
作者：尹建莉
32.《幸福的种子》
作者：[日]松居直
33.《图画书的讲读艺术》
作者：陈晖
34.《图画书宝典》
作者：[美]丹尼丝•i.马图卡
35.《每个孩子都能学好语文》
作者：常青藤爸爸、李怀源
36.《带着孩子，跟着唐诗去旅行》
作者：任乐乐
37.《带着孩子，跟着宋词去旅行》
作者：任乐乐
38.《美国学生阅读技能训练》
作者：[美]珍妮佛•赛拉瓦洛
39.《客厅里的亲子读书会》
作者：王淑芬
40.《最好的方法读唐诗》
作者：王芳
不满一周岁就开始关注如何培养孩子的阅读兴趣，于是搜罗了很多书来看。其实这些书的中心主题就是从小培养孩子的阅读兴趣很重要，一定要从小开始就养成阅读的习惯。具体怎么做呢，就是要坚持亲子阅读，给孩子讲书听。《幸福的种子》《图画书的讲读艺术》《朗读手册》都是这方面的经典之作，也都介绍了一些做好亲子阅读的方法。《图画书宝典》介绍了很多优秀的绘本。看过这几本书后，我就和宝宝开始了漫长而有趣的亲子阅读之路，我们每天晚上都会坚持阅读一小时，除了我偶尔出差的日子外，几乎从不间断，即便是除夕晚上我们也要看几本书才会睡觉。
41.《父母是孩子最好的音乐老师》
作者：郑又慧
42.《孩子学钢琴，父母先上课》
作者：[美]茅为蕙
43.《每个孩子都能学好钢琴》
作者：[日]高桥雅江 常青藤爸爸
44.《我和女儿的钢琴课：钢琴妈妈十年教子手记》
作者：李冬冬
45.《培养孩子从画画开始》（1、2）
作者：[日]鸟居昭美
46.《每个孩子都能学好画画》
作者：苏清华 常青藤爸爸
47.《小小兴趣班里的大智慧》
作者：常青藤爸爸
三岁后就在关注如何培养孩子的兴趣爱好，兴趣班很多如何选择呢？《小小兴趣班里的大智慧》介绍了市面上流行的一些兴趣班，可以简单了解一下。当我们确定要学钢琴后，我就开始给自己上课，看了几本书后，心里对学钢琴这事儿有了一定了解，心态也好了，也知道该怎么和孩子交流这事儿。我家孩子四周岁半正式开始学琴后，学习近半年一直很顺利，每天晚上我都会陪着孩子练琴，孩子也一直很有兴趣。
这篇文章从疫情开始时放假在家就在着手写，没想到一直拖了半年才最终写完，期间主要是又把一些书拿出来重看了一遍，想把自己再看一遍的直观感受用最短的话总结出来。其实看了这么书，我觉得养育孩子最重要的还是要摆正家长的心态，真正的把孩子当做一个平等的个体去对待，尊重他（她）的想法。我们每个人都是爱孩子的，但是怎样的爱才是最好的，需要家长不断的学习，我也一直在学习中摸索！
2015
12岁
