夏天的英文启蒙之路(3岁9个月~5岁3个月)
首先交代一下大背景及现在的阅读水平。
夏天从1岁半以后开始英语启蒙,2岁开始中英文亲子阅读,2岁半以后坚持每天亲子阅读英文绘本,一直到上幼儿园。上幼儿园之前基本认识了26个字母,看图可以输出少量常见词汇(以动物居多)。关于幼儿园前的英语启蒙我曾写过大家有兴趣可以点击或在我的专题里阅读。
接上篇提到夏天上的是双语幼儿园,所以自然拼读(phonics)是在幼儿园学的,从3岁9个月开始到现在5岁3个月,整体历经1年6个月左右,现在她仍在学习中。为了能有比较直观的科学的依据,最近在readingprotm 给夏天做了个lexile®测试。测试结果是219l,相当于美国小学一年级(grade 1)水平。我看了下兰斯值相对应的绘本,觉得夏天的实际阅读水平应该在180l左右。
细说学习时间线
夏天依仗着之前启蒙的底子再加上在幼儿园每天的英文输入量,英文也在不断进步。尤其4岁以后进入想象力和语言爆发期,喜欢用英文编小故事,大都是一些自编的短语、词汇组合,没有正确的意思。我俩也还满意夏天的英语发展水平,见缝插针的跟她说点儿简单的英文对话,一起读读英文绘本,看看关于自然拼读的小动画和英文版的迪士尼动画片。(自己也暗戳戳的恶补些英文,不断提升自己,想着等娃上小学以后不至于自己掉链子拖娃后腿。)那时看到的科普文章介绍儿童要到6岁多身体才会准备好开始阅读。心想那还好几年呢,我们不急慢慢来……
夏天4岁3个月自己编英文小故事的记录
夏天的英文一直在进步但也出现了一些问题:进步速度经常忽慢忽快,甚至偶有倒退现象。我观察了一段时间觉得还是因为每天在幼儿园的英语输入量不够造成。学渣妈赶紧把一直压箱底的《美国亲子英文》翻出来现学现卖,坚持每天的起床、穿衣服、洗漱、上厕所,都用英文跟她交流。
强烈推荐!简直是口语渣妈妈的救星!
因为自己水平有限,所以特意写了小字条贴在各处作为提示,学渣妈连基础对话都是硬伤!
夏天4岁半的时候还不会拼读cvc词汇,水平仅限于掌握了部分字母音,经常在家念叨在幼儿园学的各种跟自然拼读有关的儿歌。那时我通过关注的微博了解到,在英国小朋友是从4岁半到5岁开始学习自然拼读的,到6岁半普遍水平是可以阅读初章节书或中章节书。(文章最后有关于章节书的科普)
这样看夏天开始学自然拼读的时间并不晚,甚至还要提前了一点儿,这是优势。劣势是我们不是英语母语环境,英语母语的小朋友,只要能读就知其意。咱们不行呀,还是要有足够的词汇积累,学习自然拼读才更有效果。我觉得要增加英文输入的时间了。
如何增加我分了三部分:
一、加大绘本阅读量
1. 亲子共读
想来最容易做到的就是亲子共读,我读一句夏天重复一句,保证每天的有效英文输入量。
作为佛系妈,我也不是完全没有计划,大方向是通过坚持两年的亲子共读让夏天在6岁半左右能自主阅读初章节书,比如《magic tree house神奇树屋系列》。但是!大方向虽然有了,然而并没有制定周密详细的阅读计划,没鸡娃也没有逼娃自鸡。回顾朋友圈和微博打卡记录,每天的阅读真是没什么整体计划和规律性。有时间就多读几本,没时间就少读。
从18年6月3日第一天打卡到19年3月25日,共290天左右。虽然打卡没有保证到一天不落,但也基本保持了较长时间的连贯性。
打卡总天数:270天
亲子共读绘本总量:775本
跟读和自主阅读量:693本(有大量重复阅读)
书单如下:(名单不全,附部分图片)
sipps series 68本
………………………………………
my very first i can read! 4本
………………………………………
i can read! my first&
beginning 1 reading
-《小饼干》系列(biscuit) 6本
-《猫咪小手套》系列(mittens)5本
-《皮特猫》系列(pete the cat)5本
-《一切都在进行/交通工具妙趣多》系列
(everything goes) 1本
- 其他零散 7本
………………………………………
an i can read book level 1 3本
《科学指导读者》系列
(guided science readers)
level a-d 64本
………………………………………
《国家地理儿童版》预备级
(national geographic kids)
pre-reader 9 本
………………………………………
《数学启蒙》第一阶
(math start series)level 5本
《我的数学小读者》
(my math readers) 13本
………………………………………
《尤斯伯恩第一图书馆》
(usborne very first reading)10本
………………………………………
《牛津阅读家庭版》系列
(oxford read with biff chip & kipper )
level 1-3 32本
………………………………………
《牛津阅读树》系列
(oxford reading tree)
stage 1 & stage 2 120本
………………………………………
《现在我在阅读》系列
(now i ’m reading series)38 本
《迪斯尼世界分级阅读》一级
(disney world of reading) level 1 5本
………………………………………
《自然科学入门/科普》一级
(let’s-rea -and-find-out
science stage 1 )1本
《皮特猫》绘本系列
(pete the cat series)6本
………………………………………
《小象和小猪》系列
(an elephant & piggy book)26本
………………………………………
《苏斯博士低幼绘本》系列
(dr. suess bright and early board
books series) 6本
………………………………………
《苏斯博士经典入门系列大黄书》
(dr. suess big book of beginner
books about me)
《苏斯博士经典入门系列大蓝书》
(dr. suess big blue book of beginner
books)
eric carle 艾瑞克·卡尔
what do you see?>,
………………………………………
anthony borwne 安东尼·布朗
之间,比如《老鼠记者》(geronimo stilton)、《雷蒙拉的故事》(the ramona)。
……………………………………
高级章节书又称高章书,也有的分类里直接归成了青少年图书。兰斯指数在1000以上,比如《哈利波特》(harry potter )、《纳尼亚传奇》(the chronicles of narnia)。
上方图片来自网络,部分文字介绍参考网络分享
最最后,文中所述只是我和夏天一起启蒙英文非常个人的经验总结,不一定适合所有的孩子,只是希望我们的经验可以给大家一些参考和帮助。