找到了！一句话让孩子越来越努力！ -pg电子游戏官网官方网站

之前一篇日志里，我们讲到称赞孩子的一个万能公式，那就是

基于前后事实和感受变化来描述事件的发生和发展以及结果。

不知道大家学会了没有，有没有开始运用了。

我们都相信夸奖孩子可以让孩子更自信，更有能力。

但是，有时候夸奖孩子却可能会让孩子产生更多不良行为。

比如当我们夸奖孩子：

你真是个好孩子。或者你真是个聪明的孩子。

孩子却可能会生气。因为孩子觉得我做得好，不是因为我聪明，而是因为我努力，刚才这件事情这么难，我都做到了，因为我付出了很多的努力。

所以你说我聪明，那就是否认我的努力。

我记得有一次我也是这么对我儿子说话，他搭了一个很特别的积木造型。我说了一句：真棒！然后他很生气地说：哼！这个一点都不好玩。我当时莫名其妙，但是我马上冷静下来，可能是他在这个过程中付出了很多构思和创意，而我只是用了“真棒！”就把他打发了，没有看到他的努力。

后来，当他再拿自己的作品给我看，我就抱着好奇心，让他认真仔细的跟我讲他是怎么做到的。

所以“你是怎么做到的？”“你是怎么想到的？”

当我们这样去跟孩子说的时候，就是在让孩子做自我评价。

让孩子通过“回顾”的方式去审视自己的行为。

每个孩子都有属于自己的内在评价系统，当父母的评价与孩子自己的评价产生矛盾时，就会让孩子的感受不好，不好的感受就会产生负面的行为。

比如从超市回来，孩子帮我们提东西，我们跟孩子说：

这个袋子很重，提起来很费劲。

孩子接受到的信息是：很重的东西我都搬得动，我很厉害。妈妈在肯定我的能力。就让孩子产生“我能行”的信念。

所以孩子说：是的，这么重我都提的起来。我是不是很厉害。这个厉害的词就是孩子自己总结出来的。

再比如：我们经常跟女儿说：

带弟弟是件不容易的事情，需要付出很大的耐心。

教弟弟学东西需要技巧和创意，你一直在思考。

谢谢你坚持为家人做早餐，这不是件容易的事。

归纳起来就是：表达中要充满欣喜和赞赏，言辞中要传达对孩子的努力的承认、尊重和理解。

每一个孩子都可以从我们的语言中获取信息，有益的赞赏可以增强孩子的内心力量，这远比对品格的评价要有效得多。

我是恒妈，关注我，带你穿越亲子沟通的迷雾，在育儿的路上疗愈自己。