聊聊今年的暑假计划吧 -pg电子游戏官网官方网站

patricia宝贝马上二升三了，在即将到来的这个暑假度过后，就是小初阶段进入3年级和后续要步入小高阶段的一个重要节点了，所以，我最近一直在看教材，看视频学习等等，通过各种努力试图将她的小学整体规划完善好，并实现在小高阶段可以顺利过渡初中的其他科目，最好能激发兴趣，并积累一点儿各科的基础知识。
 

英语(人教版一年级起点教材): 
这是目前patricia在校内最轻松的一个学科了，早期我也写过几篇相关的学习介绍文章。 
51talk的1000多节课已经于近期全部结束了，学完了儿童的9个level，口语秀(原来的青少120节)，成人的15个level也仅差几个单元就全部结束了，所以不准备再续课了。 
另外，在痛失tracy老师后，我们的一对一外教课止步于re3，再无寸进。因为patricia总有很多要求，老师发音不好的不要，不让她说话的不要，只讲题的不要，拓展不好的不要，课堂气氛不好的不要，上课节奏不够紧凑的不要，总之各种不要，再加上各别好的老师实在太贵，价位跟以前差不多的，又达不到要求，导致我们的re进度一直停滞不前，好不容易找到一个老师，又因为老师太忙，不能保证每周五上课，所以只好忍痛暂时放弃了这个课。 
英语就只剩一个中教新概念了，维持一周一次课的节奏，语法就那些，也需要时间内化吸收，实在不需要进度太快。 
平时patricia自己会找时间进行大量的原版阅读，只是我着实太懒 不愿意每天帮她打卡记录。孩子其实是每天都有在读书的，哪怕已经到时间睡觉了，她也会读几分钟再关灯。因为阅读对于她来说，早已经不是我安排的某种任务了，而是她每天自我放松的一种方式。读一些英文原版的小说、故事、杂志，会让她收获快乐和放松的心情，同时也可以吸收一些科学、文学知识等。 

平时，我会领她每周做3－5篇或完型或阅读或七选五的中考练习，用来熟悉题型，仅此而已。只要认真读，她的正确率还是很高的，在不超过她的认知范围的前提下，也试过高考和以前的考研阅读题 ，总体来说准确率很不错，阅读速度也很快，基本都在推荐用时的1/3左右。  

所以，就这么继续保温吧，每周都看看原声电影，动画片，以后有时间也可以考虑看看连续剧，增加一些原音输入。就怕长时间没人陪她聊天，口语退化，所以可能后期还会选个便宜的口水课，找个老师陪她没事儿聊聊天，保持输出。  英语作文方面，没有刻意的练习，一个月能写一篇就好，等语文作文成体系，有思路，英语也就一起出来了，所以就不占用过多时间去练习了，按照中、高考作文要求，她后期需要严格控制字数，要不很容易就写超了。 

 数学(北师大版教材):  我们数学开始的确实是有些晚了，而且我家还是女孩子，所以没打算走竞赛之类的路线，除非以后她真的喜欢。目前安排就是以课内为主，以后辅助学而思、高思等稍微拓展一下思维就好。  在一年级时，patricia才刚能跟上校内，略微超了一点是她可以计算多位数加减法，在一年级寒假开始引入乘法口诀，顺便带了逆运算，引入了简单除法。  一直到二年级下，我才逐步确认了数学的大体思路，根据她的情况，我决定把数学分区块进行，没有严格按照教材去超前学，而是分成计算，几何，应用题，奥数这样去进行。在二上她完成了多位数加减，假期完成了多位数乘除和交换率，结合律等的学习。二下我们开始了同分母加减，小数加减，分数乘除，小数乘除，异分母加减，这个假期主要重点巩固这些计算，顺利的话再添加整数，分数，小数的四则混合运算。这样计算部分就算是完成了，再添加一下基础几何:各种图形求周长，面积等。三上开学就可以进入应用题和奥数引入了。  

(错的还是有些多，但还得违心的鼓励，夸奖她有进步，能听懂，会做了，下次要是再认真些，把草纸和卷面分开写工整些，就更好了!)

语文(人教版): 
我们的语文比数学开始的还要晚，但好在是母语，也在学前那一年进行了紧急找补，所以入学时，她拼音全搞定，也学会了一些必背古诗，认了500左右的汉字，算是勉强跟上了进度，能自己读卷答题，能自己看一些简单漫画了。 
到现在，她已经可以读一些美文，没有注音的故事书了，这个进步真是让我很惊喜了，总算不是天天看各种漫画(之前看的最多的就是植物大战僵尸系列，科学，历史啥的，还有百问百答，大英儿童百科漫画，绝境生存漫画)了! 
目前的安排是，每天晚读(早上她根本就起不来，所以早读改晚读了):字词，成语故事，小古文，古诗，美文诵读。做阅读锻炼答题思维，练字，做学而思语基等。主打各种知识点的日积月累，期望她积少成多，算是小火慢炖吧。作文还停留在看图写话，尽量写出逻辑性，少用拼音，我就很开心了。 

(练字的时候还没好，写作业时就不是她了，简直没法看!)

另外今年给她加了校外语文拓展，非常好的课，讲述语文的同时拓展各类知识，还涉及了历史以及地理的基础常识，非常全面丰富，孩子也是非常喜欢的。  

历史，地理: 
语文里启蒙了一部分，我还买了一些适合孩子看的有意思的相关书籍，准备这个假期读起来，不求真的记住多少，主打一个兴趣引导吧，也算是为初中小科打个基础。

物理: 
现在只是我在自己看初中教材，慢慢捋一下思路和知识点，争取在小高阶段能够给她渗透一些，培养个兴趣就好。 
这个假期准备陪她做一些有趣的小实验，引入一些简单的声，光，力学的简单知识点，就足够了。 

化学: 
这科也是我自己在看书，争取自己先把知识点都捡起来，方便以后给她讲个作业之类的。 
她自己已经能熟练背诵前36位化学元素周期表，按族的竖行还没全被下来，我也不强求进度，就先当顺口溜记住就好，偶尔给她讲一些元素的性质，她也很喜欢听，觉得很有趣。另外，每种元素的英文名称她也基本能读下来，我在墙上贴了两张超大的中英对比元素周期表，她没事儿就自己去看看，也算完成了早期启蒙。 
这个假期计划陪她做两个小实验，玩一下，她自己也有看一些化学相关的英文原版的小文章，总体来说效果还好，不抗拒，有兴趣。 

生物: 
这个是她的最爱，从saz到各种dk百科，植物到动物，从微生物到人体，就没有她不喜欢的，除了汉语的漫画，她看的更多是英文原版杂志，书籍等，是她自己最喜欢的一个学科了，保持住这个兴趣，到初中也绝对够用了。 

政治: 
预计这个暑假开始，让她每天听听新闻，读读阳光少年报，了解一下时事，也就仅此而已了，实在不知道她这个年纪，还能整点儿什么。 

课外: 
      美术，她学习了一阵儿童画，彩铅，最近又爱上了水墨画，这是她自己喜欢的放松和消遣，随她去吧，喜欢就一直学着吧，老师还教写字，以后可能还会学毛笔字。 

西语，这个假期依然是常规课，一三五各一节外教，周四一节中教语法。  法语，假期不变，常规二六各一节。 

      总之，小学的计划与安排，基本算得上是以终为始，高考还太遥远，所以，我的安排基本是以中考为目标，并由此逆推，以此来确定小学阶段都要完成哪些，并分段、分科逐一细化，分配到每一个年段以及寒暑假里，一一落实后，即便只能完成70%－80%，也足以顺利衔接好初中，培养好兴趣，无痛完成多学科过渡了。至于高中过渡，留到她初一再开始安拍吧。 

照例写的是愿景，等假期之后来review。马上8年级了，注定是个不轻松的假期，尤其为了9月的大师课需要完成放假期间每天3.5小时练习钢琴这个挑战，总之就是满满的上课/刷题/练琴风：（

通识：

• bp辩论课（32小时）
• gcse历史课（18小时）
• 英语阅读（4-5本，包括读书会两本）
• 中文阅读 4本旅行：
• 旅行：英国大学朝圣（一周）
• 电影：每1-2周一部
• 音乐会

乐器

• 钢琴3.5小时/天
• 小提琴20分钟/天
• 3个钢琴比赛： 2023珠江恺撒堡钢琴大赛，第八届欧米勒钢琴公开赛；第十一届施坦威钢琴比赛

运动：

• 飞盘：4小时/周
• 游泳：1次/每周

英语：

• 竞赛写作课（16小时）
• 阅读训练 readtheory（1篇/天）
• sat单词（10个/天）

数学：

• 数学课a（30小时）
• 复习数学课a春季及部份暑期（教材，习题，补充练习）
• 数学课b（8小时）
• 复习数学课b春季及部份暑期（教材，习题，补充练习）
• amc10真题及错题review

物理

• 物理课（25小时）
• 复习物理春季及部份暑期（教材，习题，补充练习）

化学

• 化学课（24小时）
• 复习化学课部份暑期课程（教材，习题，补充练习）

语文

• 文言文（10小时）

打工：

钢琴陪练 （120分钟/周）