《如何培养孩子的社会能力》 第六，七，八，九天（5.11-pg电子游戏官网官方网站

《如何培养孩子的社会能力》
第六，七，八，九天（5.11-5.14）
第3章 理解他人的感受
您跟孩子在生活中常用的感受字词有哪些？
讨论感受，挑战一个平时不常用的感受，跟您的孩子讨论（方式不限）。
第三章有这样一段话，感同身受。“自己通常是如何判断孩子们的感受的。她努力回忆自己有没有通过看到艾莉森在做什么从而发现她有什么感觉。她在想，自己隔多久才真正问过孩子有什么感觉？思考之后，玛丽发现，多数时候她只是通过听到他们笑或者哭或者尖叫来知道他们的感受。现在，玛丽意识到自己也可以通过“我能解决问题”技巧更多地了解孩子们的感受。”我扪心自问，只有二宝发怒或者大喊，再就是用脚踢我时我才看他，分辨二宝的脸色，询问原因。
“以游戏的方式让孩子谈论使自己生气的事情，他们会感觉很放松，因为这种形式让他们觉得可以安全地谈论令人不愉快的情绪。”在这之前我和他讨论关于不太愉快的事情，他会很愤怒甚至认为我是在嘲笑他，踢我以示反抗，那时我没觉得谈论问题是要注意方式。今天荡秋千时我们讨论关于生气的话题，他就会开玩笑的说，那你踢我吧我不知道什么感受。
总有担心的感受，二宝是在买了玩具回家时，迟迟不敢进屋，担心姥姥和大姨妈批评他，总在问我我怎么说呢 ，我说实话实说呗，他有时会理直气壮的说因为我去看牙医表现好，妈妈奖励我的，有时实在没有理由就会让我出面解释清楚，只有把玩具的事情说清楚了才会玩。今天在游乐场有位小哥哥在卖二手玩具，一看就是妈妈在锻炼孩子的社会能力，二宝选择了奥特曼，小哥哥买一送三，一元钱二宝说有点满意，这次回家时勇敢的找到姥姥说清玩具的由来，还让大姨妈猜猜多钱，姐姐建议他也出去卖玩具怎么样，二宝欣然答应了。
记得前天二宝和哥哥在沙发聊天，哥哥拿了二宝一个玩具，二宝就大喊，说担心哥哥玩坏了，哥哥很耐心说，你这么多玩具哥哥玩一个不行吗？你也不能同时玩很多玩具啊，哥哥把沙发上所有玩具放到二宝手上，一直堆到二宝头顶，二宝笑得不行，哥哥问他，你同时怎么玩这么多玩具。哥哥说而且你要考虑别人的感受，我一个玩具也没有，会很伤心的，二宝说我不管，哥哥说和别人相处，只有大家都开心才能一起玩是不是，妈妈没有教你和别人相处的本领，哥哥教你，你会收益的，你信吗?心平气和的和二宝他讨论问题，确实会增加幸福感和领导力。让你觉得你说话更有价值感，更让孩子信服，在家中的话语权就更有分量。
今天在樊登读书会听了《妈妈知道怎么办》，高兴的三个层次，教会孩子不要仅仅从比赛的赢中获得快乐，输不起是二宝的天敌，只要不会或者回答慢了就会失望瞬间失去耐心，甚至想回避。溪谷森林自然营地英语课堂受挫后，这两天几乎天天看英语，很享受看得懂的视频。心里不服输好胜心转换成学习的动力，是一件很好的事情，比赛就要有输得起的精神。妈妈不用说教，帮助他树立信心战胜自己，才会一天一天日积月累的学会用方法解决问题，不是用情绪解决问题。