我家是如何选择课外班的 -pg电子游戏官网官方网站

上星期，我第一次在非周末送欢丸去上了一次课外班，心灵和身体受到了双重打击，真是对天天接送好几个课外班的家长发自内心的佩服。太不容易了。

后来我在朋友圈发了两条关于“鸡娃”和课外班的观点，引起了广泛共鸣。今天，我就再来说说我选择课外班的思路，顺便回答一下很多同学问我的，为什么能够“内心强大不跟风报很多课外班”的原因（肯定主要是因为穷呗）。

课外班选择原则太长不看版：

1、孩子有兴趣

2、孩子有天赋

3、补短板促长板

4、现实可支撑

5、了解未来方向

6、定出阶段目标

首先声明一点，这些原则针对的是，有一定学习压力的小学生。如果是时间非常宽裕的学龄前儿童，完全可以放松筛选条件，多多尝试。（这一声明感谢劉燕同学的贡献）

文章开头要再次祭出我校神（qí）奇（pā）的放学时间，几乎每天都不一样。这个闹钟是我准备出发接娃的时间，实际放学时间是半小时以后，比北京大部分小学三点半的放学时间要晚很多。上次的文章里发过（时间从哪儿来？挤。）这也是目前困扰我的主要问题，也是影响我们亲子关系的一大障碍。

另外我校的入校时间是早晨七点半，中午在校吃饭不回家。所以周四周五在校时间长达九个半小时。从五点放学到九点上床，只有四个小时。
 

我家又住的很偏，在五环外，就是小岳岳唱的，啊~啊~五环，你比四环多一环的那个五环外，家门口既没有学某思也没有少年宫。想要上个靠谱点的课外班，至少得跋山涉水十好几公里。

这样的客观现实，就让我不得不“强大”起来，要更加慎重地选择课外班。

先来说说欢丸现在学了什么，周三和周六两次游泳课，周四周五放学晚是因为参加了学校的合唱团，没了。学科类补习班没有上过，声乐是从学前班期间开始的，现在坚持两年了，因为是校内社团，没有接送压力，但是质量嘛，你们也都懂。上小学前自己裸考了一个声乐四级，后面应该也不会继续考级了。
 

运动类是从幼儿园就一直在上的，幼儿园和学前班上过将近两年的校内班，过了一个打酱油的黄白带。小学上了一年的搏击，没有考什么。四月份开始，搏击课到期了，换成了游泳（其实我想让他打篮球，他自己选了游泳）。
 

这些课外班，都是跟欢丸商量过的，上次说过我的原则是运动类必须有，不能砍掉，但是具体学什么，让他自己来定。这是我家选兴趣班的第一个原则，孩子有兴趣。毕竟上兴趣班的是娃，光大人有兴趣是不行的（啊~我的篮球~）

再本着节约时间和金钱的精神，尽量选择孩子有天赋的项目，比如说要是五音不全，那就别学声乐了。

再举个我自己的例子，我小时候拉过一段时间的小提琴，后来因为手太小，先天条件差，就放弃了。

之所以说“尽量有天赋”，是因为很多兴趣班都是旨在培养兴趣而非专业技能，如果孩子真的很喜欢小提琴，手小一点，虽然天赋差一点，但能够从中得到快乐是最重要的。

上面说的是兴趣爱好的课外班，还有学科类补习班，那就是两个思路：补短板促长板。

我的思路是小学低年级促长板优先，高年级补短板优先，因为低年级的短板往往是基础知识，自己在家里抓一抓就可以了，而长项的拓展，家长不一定有能力完成（比如说英语的外教课，我最近正打算给欢丸加上）。

而到了高年级，体制内学习要求学生不严重偏科，家长的辅导能力又未必能跟上，不让短板过短，这是必须的。

再来就是现实可支撑，北京现在随随便便一个班就是二百块钱每小时起，再加上接送的时间精力成本，一般家庭真是承受不了随意报班。

看过很多一天仨班的孩子，要嘛是牺牲睡眠，还有吃饭都是在车上或者课外班门口随便吃点面包的，这样的做法，我实名制表示反对。睡眠、户外活动、营养和阅读，我认为比任何课外班都重要。

有专职接送保姆或者可以请私教上门服务的土豪家庭可以无视这条。

了解未来方向虽然排在了后面，但是很重要，这也是家长在课外班选择上的主心骨。如果能够站在整个人生的高度来看问题，其实就不会急着在小学这几年，给孩子塞那么多的兴趣班。毕竟想学什么才艺（不走专业路线的），等他长大了自己选择也完全可以。

未来方向有短期的有长期的，短期的可能是提升这学期的学习成绩，可能是小升初、中考。

长期的，就是学习什么对孩子更长远的未来有好处，通过这一条，可以筛掉很多暂时性的跟风项目。比如我们小时候，很多同学都花了大力气学dos编程，学五笔输入法，现在回头看看，有什么用呢？

我不想具体批评现在有哪些课程是不值得花大力气学的，大家可以读一读下面这本书，给自己一个思路。艺术、体育和思维框架，这都是不容易过时的。
 

定好学什么，也没必要一股脑全上，定出阶段目标，按照目标来分散安排，大人和孩子都不至于太累。

比如说欢丸将来肯定要上英语外教课，也肯定要学一项团体性的运动（篮球再次出场），但可能会根据他的意见，往后推迟一两年。

再比如小学一至四年级，我家的学业要求就是跟上大部队，不要求拔尖也不可以落后，如果能够达到这个阶段性目标，那么以我现在的想法，就不会给他安排学科类的课程。
 

现在的课外班市场百花齐放，对家长对孩子都是好事，选择太多总胜过没有选择。

对课外班的选择，也是因人而异、因家庭而异的。到底学得多好还是学得少好，没有定论，也最好不要形成鄙视链。更不要由于鄙视链的存在而给大人和孩子带来负担，或者由于另外一种鄙视链的存在而忽视孩子正常的兴趣爱好和补习需求。

拿吃饭来打比方：

喜欢吃啥就吃啥（尊重孩子兴趣）

别撑着也别饿着（别学太多也别学太少）

尽量选择健康的食品（培养可持续发展的兴趣爱好）

需要吃药就吃药（学校跟不上，改补课就补课）

理性吃饭，理性看待课外班。

最后，祝小朋友们学业进步，祝大朋友们鸡娃愉快。