阅读习惯培养选书买书

有哪些适合小学低年级精读的中文书？ -pg电子游戏官网官方网站

12岁

2019-05-22

我来说说

写日志

7岁

13岁

4年前

想法

二年级以后，孩子可以独立阅读了，进入三年级以后，阅读速度和理解能力更是大大加强。

在此基础上，我和孩子共读了一套五本的墨中国看懂名画系列，孩子首次在古画古文的熏陶中感受古文化的优雅，细密与博大。

阅读古代名画，需要学习很多知识，涉及地理信息、历史典故以及对古文语境的一定熟悉度，一开始切入需要家长协助。

其中，我们读的第一本是《顾恺之和他的洛神赋》，从画作的开卷知识到画作应该怎样欣赏，里面有许多细节，我们体会到很多意境，了解了曹植的人物性格，“翩若惊鸿，宛若游龙”，如此绮丽浪漫的辞赋背后是求之不得的失意；了解到洛神赋画作流转的缘分以及东晋名士顾恺之对于点画眼睛的重视。

个人以为，读一些优美的古文字，对孩子的理解能力大有裨益，再看白话小说就可以做到一目十行，可见古文的密度与含金量。

提到的图书

11岁

4年前

想法

买本儿童文学教材课本上提到的书目都很适合精读

推荐书籍只能发九本吗

儿文分中国和外国

中国儿文我觉得最适合精读的是寓言也就是成语故事大孩子一定要读原文现代儿文中国不行随便看看就好

外国的儿童文学作品就多了不过我给孩子的多半是我小时候读过的最近十几二十年获奖作品好吗不太了解我觉得还是要多读经久不衰的

历史类书籍适合精读通史类或者断代史可是穿越那些我不太认同为什么要给孩子形成错误的历史观呢

提到的图书

小可猫可咪

13岁

4年前

想法

有哪些适合小学生精读的中文书？

✔中文精读，我曾与语文老师沟通过，她的观点是:精读可以留在学校做。

我家现在尝试精读一些名篇短篇，比如朱自清的《春》，同学习仿写

语文有四门功课:

*阅读

*表达

*积累

*运用

阅读=输入

表达=输出

输入キ输出，中间需要积累和运用

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐

✔小学阶段

1.小学阶段最重的是积累和运用

其每次考试试卷最前面两部分叫做积累与运用。

2.小学阶段需要打基础

积累运用＞阅读表达

就如同一个刚出生的机器猫，你需要给它兜里装东西，这样才有机会将来需要什么拿出来什么

“巧妇难为无米之炊”说的是同样的道理！积累是基础，与此同时不断“模仿”—-“运用”，最后形成自己的语言体系！

3.关键时期~语文学习习惯，培养语文的兴趣

4.所以深耕名作泛读是小学阶段一个重要学习方法

5.精读不同文体，习得阅读方法，之后就是大量泛读！语文精读在于课堂老师讲析

6.现在传统文化知识的学习、考查深入渗透，需要孩子们不断积累，尤以古文，古诗词为重，同时生活中处处有语文，春来暑往，寒暑易节变化更迭，这其中的文化常识也必不可缺！

7.阅读、积累、运用、表达，我觉得相互交融，阅读就一种积累，而表达也同样是积累的运用与再创！

yxm典哥儿

16个月

16岁

4年前

想法

楼主说的精读具体指的是怎样的阅读呢？

孩子才二年级。这个年龄段的不同的孩子，阅读喜好和理解能力都不一样，只有妈妈才最了解孩子，最懂得那些书适合孩子。

推荐一套注音版的国际大奖小说吧，我觉得这套书应该比较适合那些喜欢阅读各种故事的孩子，每本书都不厚。

提到的图书

国际大奖小说注音版(20册)

421人有 · 43人读过

（德）洛特·金仕可菲等著 / 新蕾出版社

13岁

4年前

想法

碰巧我家也是小二，目前是几个小伙伴约着一起读，正在读“彩乌鸦系列”，这套书字数每本在6万字左右，读起来感觉还不错。现在刚刚开始读第二本书，一天两小节。孩子们每天抽时间聊聊自己读的，自己提问。我也会带着她们顺顺故事。不知道算不算精读。

提到的图书

17岁

4年前

想法

我记得中医儿科有句话，个人觉得放在这里也合适，“胃以喜为补”。喜欢该是最重要的。

孩子，适量的国学启蒙要的吧，更多的是不是要选择适合其心理喜好的？

精读，大概学校教的就是一个大套路。读书，家长能引导孩子做做讨论，谈谈感想，有体会，能分享就很好了吧.

一件事，一样东西，不同层面，不同角度，不同性格，不同年纪，不同经历的人观感都是不一样的，过多的引导和解读，不就是灌输填鸭吗？我们体制内的教学已经做的够多了。给孩子的心灵留一片挪威的森林吧。

觉得本土郑渊洁的童话书还是很适合中国娃的，书的体量大，够读一两年。能帮助构建相对积极的三观，也能对孩子的胃口。

这几年，快乐学习的概念算是崩塌了，既然家长们对学习大概是要花点苦功有共识。就让娃快乐的阅读吧！

提到的图书

郑渊洁四大名传系列(套装共4册)

50人有 · 11人读过 · 书评3

郑渊洁 / 二十一世纪出版社

13岁

4年前

想法

可以适合精读的书，很多啦，我是根据窦桂梅写的书来挑选的，她写的教学文案很不错啊，目前精读完成的有了不起的狐狸爸爸，亲爱的汉修先生，罗伯特的三次报复行动，五毛钱的愿望等等，都是孩子爱看的，楼主可以入一本，先研究一下

欢丸妈妈陈霜

12岁

4年前

想法

不知道楼主的精读标准是什么。

我家小一。我带着读的书是步印的成语故事，也算不上精读。朗读，解决生字，会就故事情节和成语意思讨论一下，让他联想一下生活说说，相当于口头造个句。

另外就是小古文，是我带着读的，朗读搞懂意思。

小学生小古文100课

提到的图书

小学生小古文100课

atm1999

14岁

16岁

4年前

想法

有哪些适合小学生精读的中文书？

想带着孩子每个月精读一本书。目前孩子二年级，我们精读过一本《托莱摩斯的面包房》，想请教各位花友，推荐一下适合小学中级阶段精读的书，最好是不要太厚的。

🙄🙄🙄🙄回答，不知道你说的精读是哪个精读法！？

我娃小二，我们做过维导图法，选的神奇校车科普类的，

也做过儿童版福尔摩斯的推理分析类导图。

小说故事没做过。

如果要选的话，你要求不太厚的可以选大奖小说，比如，雷蒙拉8岁系列和波普先生的企鹅等等。。

提到的图书

anyamom

7岁

12岁

4年前

想法

《夏洛的网》很感人的故事，孩子喜欢看，里边的句子也很优美。

《成语故事》孩子学校领着在阅读课上读，孩子也喜欢，里边有很多小故事。

《列那狐的故事》孩子拿到书一口气看完，而且看了好几遍，非常喜欢，很有趣的故事。

《查理九世》孩子说晚上不好看，有点害怕，但是还是忍不住要看，哈哈。

12岁

4年前

想法

我不会教孩子，只是买书给她看，没有带她进行过精读训练，不过我们学校要求每周写一篇读书笔记，主要包括好词好句、你为什么喜欢这本书。

有很多很好的书，我女儿也很喜欢，但是写读书笔记感觉太厚了。比如《佐贺的超级阿麽》，我们写了好几周的读书笔记，因为一周感觉写不完。我们常用的书是《我爱阅读》系列，我女儿最喜欢用黄色系列，故事很简短，语言还比较丰富，内容也是孩子们喜欢的主题。

除了写读书笔记，我觉得有些机构讲书也很精彩，如芝麻君讲的佐贺的超级阿麽，我觉得就很精彩。

2岁

4年前

想法

同步阅读很不错啊，可以积累好句子，有拼音，读起来也不是特别费劲

11岁

4年前

想法

国学，四书，五经，都适合精读，最好是背诵，书读百遍，其义自见～