谈谈我们小地方的普娃怎么在不补课的情况下还能保持不错的成绩 -pg电子游戏官网官方网站

2016
2024-4-23 16:57 原创

公众号:小e妈妈陪娃笔记

今天和亲戚吃饭,她家娃也是二年级,跟我们同级不同班。

期间讲到,她家娃周中晚上都要上数学和语文的网课,周日要上机构的英语课,非常累。但是数学成绩一般都在80分徘徊,偶尔能上个90分,语文成绩更不稳定,70多,80多都有,90多没考过。

亲戚说,我们报的班也是问的班上成绩好的同学家长,他们说学这个,我就学了,可是为啥我们成绩还是很一般呢?

亲戚又问我家的成绩,我告诉他,语文比较稳定,都是95 ,数学不稳定,但最低分97,就是100分有点少。

亲戚特别激动,说:快告诉我你们上了什么课?我回去就报。

我说,我至今没给孩子报过任何课外班。

亲戚不太相信,说,那只能说明小e是天才。我说,得了吧,我们小e的情况你又不是不知道,至今说话都不太利索,上课经常开小差被老师骂,各方面都表现的很一般。就是成绩分数倒是还可以。

先说我为什么不报任何课外班?

一是现在低年级的知识密度比较低,如果又要上学校的课,又要上课外班,那么只会让孩子疲劳抗拒,影响孩子心情,从而降低吸收效率,得不偿失。

二是现在的课外班水平参差不齐,有些老师水平堪忧,偷偷举个例子,我们初中有个同学考不上高中就去了个中专,现在在培训班做语文老师。

三是就算你碰到好的培训班,优秀的老师,一个班那么多学生,怎么能针对你家娃的弱点进行提升?就像我们现在所在的小学,已经是本地最好的小学了,老师很负责,但孩子正常上课的情况下,分数怎么还是有高低呢?因为老师都是大班课,只能尽量去照顾每个学生讲的通俗易懂,但每个孩子是不一样的,也许这个知识点别人都懂了,他还是没懂,结果你又让他去培训班上大课,不懂的再听一遍还是不懂,越积越多。

亲戚一拍大腿说:我懂了,你的意思是上一对一!可是一对一太贵了,上不起啊!

我说,最好的一对一不就是你吗?你每天陪娃做作业,应该最了解她。

我说说我怎么做的吧。

语文

第一,基础字词一定要过关。老师如果默写比较多的话,我就关注错的地方,及时复习巩固,如果老师抓的不太紧,我在家每天给孩子至少默十个字词,包括新教的以及之前错的。然后再让孩子用这些字词口头造句一遍,加深理解。

第二,阅读理解没必要多做,一个礼拜额外做两份就够了,尽量选有主观题的做,写完答案,跟孩子讨论为什么这么写,再看答案是什么,孩子的回答和答案的差距在哪里。这么一番操作下来,精读课的内容都有了。

第三,一定要多读书。读书的好处我就不赘述了,尤其是现在低年级,宁愿少做课外题,也要多读书。我们家就是这么做的,课外习题册一本都没有,节省出来的时间都用来看书了。明显对语文成绩有帮助。

数学

二年级的数学其实还很简单,首先要保证上课认真听,然后要保证课后认真消化。

如果孩子分数稳定在95分以上,错的都是“粗心”的题目,我们应该把时间花在拓展上,去接触一些难一点的题目,拓宽思路,比如《高思竞赛课本》《举一反三》等等。不要把时间浪费在死抠100分上。

如果孩子稳定在90-95分之间,每天花点时间看一下错题,听他讲讲他的做题思路,是不懂还是粗心,一听就能听出来。再针对不懂的地方,多练几道题。

如果孩子90分以下,那最好在家把数学书从头再学一遍。可以让孩子当老师,家长当学生,让孩子把老师上课的内容讲给家长听。家长注意观察一下,一般考90分以下的孩子,上课效率肯定是有一定欠缺的,哪里讲不下去了,就是哪里不懂,这时候你把这里再仔细讲一遍,练几道题目,效果肯定比直接去外面上课好。

英语

我们小城市从三年级才有英语课,但很多家长都已经让孩子去机构提前开始学英语了。

这种提前学跟当初去上幼小衔接班性质是一模一样的。

事实证明,上幼小衔接班的那批孩子在一年级下学期都被打回原形,该差还是差。

英语的话,我还是建议,哪怕不进行英语启蒙,还是要在低年级多听多读。

我之前写过

【英语成长之路】启蒙路线

可以压缩启蒙路线,直接进入第二阶段,看英语动画片,亲子共读英语分级,再学自然拼读,能在三年级前搞定1000听力词汇,500阅读词汇,就能秒杀很多同学了。

以上是我跟亲戚聊天时的一些思路,我们家孩子资质一般,是个普娃,但我不会盲目报班,因为小低年级的学业家长完全可以辅导,只要做个有心人,孩子应该都能取得进步。

(文中说的都是我们小城市的情况,大城市高端培训班不在我说的范围。)


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2月前
妈妈内心力量定力足,早早的拨开云雾看清前方的路,你家娃太幸运了!谢谢分享
2月前
大树1484489639 妈妈内心力量定力足,早早的拨开云雾看清前方的路,你家娃太幸运了!谢谢分享
谢谢你的夸奖,开心😁
ehan妈妈
ehan妈妈
2016
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