一位海淀小学生的暑假计划(三升四),附表格下载 -pg电子游戏官网官方网站

2014
2023-6-8 11:56 原创 · 图片25


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大家好,我是茉莉妈妈。上周写了语文和数学的期末复习计划,还开了一个新的话题系列:英语启蒙之路回顾,等我慢慢更新呀▼。 

今天我想了聊聊一个热门刚需话题“暑假计划”。因为,暑假就要来啦!而且还是一个超长暑假!

“假期计划”也算是一种迎接假期的仪式感。我们想要有一个充实的假期,一个切实可行又有张有弛的计划,既能感受到生活的小确幸,又不负这宝贵的小时光。

我梳理了暑假的“7个1目标”更新了几张暑期计划表,把制定暑假计划攻略和表格分享给大家。文末有表格下载方式。

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制定计划的四原则

1. 梳理心愿和目标,围绕心愿制定计划

在制定计划前

想想孩子平时的学习有哪些优势和不足?

有哪些需要集中时间完成的学习项目?

又有哪些希望达成心愿?

这些心愿和目标,就交给暑假。

围绕心愿和目标来做具体事项计划,既有“清晰方向”又容易填充细节

这样的计划是自己定制的专属计划,要充考虑孩子当前学习状态和重要目标查缺补漏。

我们这个暑假的目标还是——“七个一”目标


01. 筹备一门考试:剑桥fce

报了7月底的fce考试,刚刚刷完《剑桥fce语法与词汇精讲精练》这本绿宝书。这本书备考一定要好好做,详实细致,直击考点。等我们考完出成绩(得先经得住考验)我再给大家分享这本书的具体用法,我们也是走了几次弯路才进入正轨。

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写作也在缓缓练习中。但还没有开始真题演练,也还没有十足的把握。所以放假到7月底会先集中准备这项考试。

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相信这个假期很多小朋友都在准备剑桥ket和pet的考试,去年暑假我们备考了pet,我也写过详实的备考攻略。▼ 加油:)

02. 收获一种技能:游泳

去年暑假就想安排游泳,但是场地临时出现了一些变化。这个假期赶紧报了12节每日连续的游泳班,一放假就先安排上。怎么也要把这项技能尽快学会,不能再拖啦。

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游泳课结束之后也会继续练乒乓球,暑假是运动的好时光。

03. 完成一场旅行

暑假一定要安排一次旅行,就放在8月初考试之后,也让娃好好放松一下。旅行中还是会带着喜欢的书,去一个陌生的地方,体会当地风情之余再读读书,更是一番独特的景致。

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目的地我们圈定了几个,想去的地方很多,既想外出观光又想回故乡探亲,还要从长计议。

04.开展一项预习:四上语文书

预习下学期语文书是我们每个假期的规定动作

语文教材中,每个单元有一个主题模块。整册教材有多个单元,会构成一个网状的知识系统。课前“预习”会让课中“学习”吸收的知识印象更深,再通过学期中的课后“练习”与“复习”延展积累,验证巩固。

暑假能把四上语文书整体预习,做到“会写字”会写,就可以为下学期语文学习留出更多课外拓展学习的时间。

这个假期准备了“涂重点”的字词预习手册。娃过往都可以自己读课本、写生字、按预习单的要求完成预习。计划1日2课。
 

预习素材:

下学期 语文书 字词手册

预习步骤:

读课文,抄写会写字、组词(顺带练字),完成字词手册,背诵“日积月累”(熟读成诵)

 

部编语文教材编写原则是“认写分流,多认少写”。“认字”和“学会写字”是两个教学目标,教学思路是“认写分流,多认少写”。

汉字有“会认字(识字表)”和“会写字(写字表)”两类标准,检查“会写字”是否会默写且笔顺正确。“会认字”保证会读,会用,也会顺带练习组词。
 

假期能把“会写字”写会,学期中可以多写写“会认字”,这样循环积累,字词基础会更加扎实。

 

05. 完成一本练习册:奥数练习册

这学期后半程因为着手fce的准备,又不想牺牲本来就很宝贵的阅读时间,课内的期末复习也要抓一抓,奥数学习就被落下了。暑假会把欠下的功课和作业先尽力补上。

四上的数学,我们之前已经利用天天练提前学习了课内的部分和小奥的部分。天天练在数学课内提前学方面,发挥了很大的作用。

具体思路:校内要比奥数提前。先课内再小奥,先进度后深度。就一个年级来说,假期建议先把校内的基础部分过完(过往基础扎实的条件下),接着可以考虑开展小奥(浅奥)学习。

1. 课内先过教材,知识点讲解参考天天练app(校内)

2. 在课内进度领先校内1~2个年级后学小奥(浅奥)

3. 小奥使用同级高思课本,知识点讲解参考天天练app(思维训练)部分

4. 如果有机构奥数课程,可使用天天练app(思维训练)配合预习

 

06. 坚持一种习惯:晨读

得益于多年养成的晨读习惯,能坚持背诵了很多经典诗词和文言文名篇。假期也不会中断。

假期继续诵读学习《论语》和唐诗,并跟着精读课的进度学习《古文观止》里面的篇目。

07. 阅读一列好书

随着孩子年龄的增长,我希望她能获得更多读整本书的“沉浸式”阅读体验。相比于碎片化的阅读,这种体验会更容易把孩子带入书中的情节中,和作者与主人公发生思想的交流与碰撞,产生情感的共鸣,更能形成系统性的思考。

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这个假期,尤其8月以后,我希望娃能有更整的时间来阅读。以下一部分是娃计划阅读还没有完成的书,一部分是新列入计划的阅读书目。阅读和其它的事项可以平行安排,我会和以前一样陆续更新书单和读书笔记。

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2. 计划符合smart原则


制定计划前要评估彼此的时间和精力,不能太考验执行人的毅力,且要充分考虑家长无法陪伴时,孩子自主执行计划的可能性。过于复杂和高强度的计划反而容易流产。

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我喜欢先定目标,再计划事项,不给孩子时间严格设限,更多希望她自己发挥“主动性”,自己为自己的事情负责,享受“打勾”的成就感,养成自律的习惯,并有灵活的留白。

以每日计划表为例

先把上述"7个1”目标拆解,细化到每日目标中。比如备考阶段和旅行中的每日安排一定不同,又比如网课要随着好老师的课位时间调整,而运动项目也要迁就教练的时间。

结合暑假目标,先列每日计划事项

目标一致的前提下,让孩子自己来规划一日安排,并完成后打勾

计划不能过满,留一些机动时间

发挥自主感,调动积极性

抓大放小

 

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以上表格,文末都有资源分享。
 

3.孩子参与计划的制定,发挥“主动性”

孩子的暑假计划,由家长主导;但是要让孩子一同参与,有“参与感”,进而发挥主动性。

随着年龄的发展,孩子对“自主感”的需求和满足有助于帮助他们去和大人做明确而具体的沟通,也有助于培养自我调节能力。
 

先了解孩子自己心愿和目标,结合可行度评估,加入到计划列表中来。比如在阅读和旅行这些活动中,充分尊重孩子自己的心愿和兴趣,在此基础上协助规划和约束。

若是完全依着孩子的意愿来,那学习任务怕是多半要荒废了。但是如果不和孩子沟通,完全强加之,老母亲容易“下药过猛”。万一制定了一个密不透风的计划,引起孩子的逆反心理,反而要处处碰壁了。

4. 抓事项,存留白;独一无二,张弛有度


计划不宜太满,要给孩子留白,留出能由他们自己支配的时间。

娃如何自控或者时间管理有何方法?

--离不开家人适当的提醒和督促

--让孩子有机会给自己赢得时间

家长安排的任务,首先得到了孩子的认可。执行过程中,能起到激励作用的,就是“赢得的时间全归我自己”。

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很多人都在探讨的孩子“时间管理”的问题,管理时间是表象,自我认知是内核。孩子管理的不是他的时间,而是学习状态。比时间管理更深层的,是自我管理。

简言之就是:

对自己的状态有自我认知

对完成的事情产生成就感

对自己的成就有自我要求

对自我控制和约束有意识

“自我要求”要在自我认知的基础上,增加了自我掌控的主动性多探讨“我”作为孩子个体的感受,询问意愿,鼓励独立意识,肯定独立之后的成就感。

同时确保任务并非超负荷,也并非满当当。让他们有机会为自己留白,掌控自己的时间。孩子在卸下压力的平静状态中、精神得到充分休息的能量状态中,更易于高效完成各项任务。越是枯燥和困难的学习项目,越不能在高压下完成。

随心所欲”的一段时间支配是一种蓄能的过程。与此同时,我们家长也要理解并包容自己,给自己卸下压力。

愿孩子们都过一个充实又快乐的暑假。既有技能的提升,又有心灵的滋养。

文中出现的暑假计划表,提取方法:
 

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